“家—校—社”协同育人视域下开展青少年体育活动的价值、困境与路径研究

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成果类型：

期刊论文

作者：

陈子轶

作者机构：

湖南农业大学体育学院,湖南长沙 410128

[陈子轶] 湖南农业大学体育学院

语种：

中文

关键词：

“家—校—社”协同;青少年体育;体育素养

期刊：

青少年体育 .

期刊(英文)：

Qing Shao Nian Ti Yu

ISSN：

2095-4581

年：

2024

期：

页码：

89-91

DOI：

10.3969/j.issn.2095-4581.2024.02.019

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

体育艺术学院

摘要：

本文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,深入解读"家—校—社"协同育人的理念,并在此基础上探讨开展青少年体育运动的价值和困境.针对这些问题,本文提出了一系列优化路径:优化政策执行力度,健全协同育人保障机制;强化学校主体地位,有效推进学训结合;依托社区资源,完善服务育人体系;激发社会企业支撑,拓展协同育人路径;转变家长旧有观念,提升教师业务能力;以网络家庭体育平台为载体,畅通青少年体育参与渠道.这些优化路径对落实健康中国政策、实现体育强国目标具有重要意义.

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