对分课堂模式下大学英语课程思政教学设计案例研究——以《全新版大学英语综合教程2》Unit 1 Learning,Chinese style为例

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成果类型：

期刊论文

作者：

刘姝虹

作者机构：

[刘姝虹] 湖南农业大学东方科技学院

语种：

中文

关键词：

对分课堂;大学英语教学;课程思政;思政元素

期刊：

海外英语(下)

ISSN：

1009-5039

年：

2023

期：

页码：

142-144

基金类别：

HNJG-2022-1392:湖南省教育厅教改课题《新文科背景下大学英语教学中跨文化交际能力的培养》项目

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

东方科技学院

摘要：

以立德树人为根本的新文科背景下,如何在大学英语课堂中融入思政元素,是目前高校英语教师普遍关注的议题.对分课堂模式应用于大学英语课程,给课堂注入一股新活力.文章以笔者教学过程中的某个单元教学为案例研究,分析了对分课堂模式下大学英语课程中思政元素融入的可行性,围绕教学目标设计相应教学方案并进行课堂教学实践,旨在探索大学英语与课程思政融合的有效路径.

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