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竞赛促学教学方法探讨

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成果类型:
期刊论文
作者:
胡文武;谢倩;王勇乾;裴双成;周菊林
作者机构:
湖南农业大学工学院 湖南·长沙 410128
语种:
中文
关键词:
竞赛促学;全面发展;素质教育
关键词(英文):
comprehensive development;quality education
期刊:
科教导刊
ISSN:
1674-6813
年:
2019
期:
28
页码:
31-32
基金类别:
湖南农业大学教改项目(名称:以互联网+竞赛为载体的大学生创新教育研究);
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
工学院
摘要:
竞赛是学生依照一定的规则,利用所学知识参与综合能力考核的重要方式,也是专业基础知识、语言表达、团队协作能力等协同发展的集中表达。笔者通过2015年-2018年所带领学生参加的大学生"互联网+"大赛,总结出"意识引导、重在基础、突出创新、持续发展"十六字竞赛促教教学手段,通过此类教学方式,促进学生自主学习,营造良好学生团队,使得学生全面发展,对素质教育的提升具有一定的参考意义。
摘要(英文):
Competition is an important way for students to participate in comprehensive ability assessment according to certain rules,and it is also a concentrated expression of collaborative development such as professional basic knowledge,language expression,and teamwork ability.Through the Internet+Contest for college students led by students from2015 to 2018,the author summarizes the teaching methods of the 16-character competition"Consciousness guidance,focusing on the foundation,highlighting innovation,and sustainable development",and promotes students'independent learning through such teaching met...

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