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英语教学中的输入与输出

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成果类型:
期刊论文
论文标题(英文):
Input and Output in EFL Teaching
作者:
曾亚平
作者机构:
湖南农业大学,外国语学院,湖南,湘潭,410128
语种:
中文
关键词:
大学英语教学;输入与输出;教学模式
关键词(英文):
College English teaching;Input and output;Teaching strategies
期刊:
湖南科技学院学报
ISSN:
1673-2219
年:
2009
卷:
30
期:
6
页码:
218-220
基金类别:
基金项目:本文系湖南省教育科学“十一五”规划2008年度立项课题(项目编号XJK08CGD008)部分研究成果.
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
外国语学院
摘要:
该文根据语言输入与输出理论,探析了大学英语教学中存在的问题,以及对大学英语教学的启示,认为改变传统的教学习惯、提高输入质量、输入与输出并重是提高大学英语教学效果的保证。
摘要(英文):
The paper deals with the problems of the low efficiency of present college English teaching on the basis of linguistic input and output theories and their implications. It is emphasized that traditional Chinese Leaching habits should be modified, input qualities be improved and both input and output be balanced in o...

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