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教育、科技、人才“三位一体”战略的内涵及其价值

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成果类型:
期刊论文
作者:
吴秀玉
作者机构:
湖南农业大学马克思主义学院
[吴秀玉] 湖南农业大学
语种:
中文
期刊:
华东科技
ISSN:
1006-8465
年:
2024
期:
02
页码:
106-108
基金类别:
21E57:湖南省教育厅思想政治教育研究项目
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
马克思主义学院
摘要:
<正>党的二十大报告首次提出了教育、科技和人才“三位一体”战略,把教育、科技和人才放在突出地位。教育、科技和人才“三位一体”对我国高等教育发展有着深远影响。在新时代,以教育为根本,以科学技术为动力,以人才为支柱,三者是一个有机联系的整体,相互促进、相互作用。教育、科技、人才“三位一体”具有深厚的理论价值和实践价值。在理论价值层面,教育、科技、人才“三位一体”集中体现了习近平总书记的系统思维,有助于科学指导我国未来教育、科技、人才事业。在实践价值层面,教育、科技、人才“三位一体”有助于筑牢教育、科技和人才的根基,为我国高质量发展提供战略性支持。

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