乡村卓越职教师资是指到乡村职业学校任教或从事面向乡村职业教育服务工作,能成为未来农村职业教育骨干教师、教学名师和顶级教师的卓越师资人才,其具有乡村性、卓越性、师范性和多能性的特征.其模式:“三界(政界、学界、业界)协同”、“三双(双导师、双基地、双证书)共生”、“三维(技术维、教术维、学术维)系统”的乡村卓越职教师资“3D”培养模式,培养“浓乡型”职教师资人才;其路径:构建“三维”课程,培养卓越人才;选配“三全”导师,引导职业向往;开展“三级”训练,提升学术能力;运用“六点”陶冶,拓展教师素质.
