高校体育专业舞龙课程与课程思政融合：价值、方法、困境、路径

首页 > 成果 > 详情

认领

导出

Link by 中国知网学术期刊 Link by 万方学术期刊

反馈

作者信息关键词期刊信息基础信息归属信息摘要

成果类型：

期刊论文

作者：

张清;彭成根

作者机构：

湖南农业大学体育学院,湖南长沙 410128

[张清; 彭成根] 湖南农业大学体育学院

语种：

中文

关键词：

高校;体育专业;舞龙;课程思政;价值;方法;困境;路径

期刊：

体育科技 .

期刊(英文)：

Sport Science And Technology

ISSN：

1003-1359

年：

2024

卷：

期：

页码：

109-111

DOI：

10.3969/j.issn.1003-1359.2024.04.041

基金类别：

湖南省普通高等学校教学改革研究项目（重点项目）：文化自信视角下高校舞龙运动课程改革与实践研究（编号：HNJG-2021-0074）；

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

体育艺术学院

摘要：

2020年 5 月教育部颁布了《高等学校课程思政建设指导纲要》,对课程思政的开展明确了路线图.文章从高校体育专业舞龙课程出发,结合课程思政教学理念,革新高校体育专业舞龙课程教学路径,通过分析高校体育专业舞龙课程与课程思政融合的价值、方法,认为在教学目标、教学主体、教学内容、教学方法、教学评价等维度上存在困境.据此,提出强化主力军,提高育人能力、优化主战场,完善课程建设、拓宽主渠道,提升教学质量、校准度量尺,矫正评价体系等实施路径.

反馈

产权有误：本人成果被他人认领

数据有误：数据基本信息有误

归属有误：成果的院系归属、机构署名归属有误

其他原因：

验证码：

看不清楚，换一个

确定

取消

成果认领

标题：

用户	作者	通讯作者	--
	请选择	请选择	--

确定

取消

高校体育专业舞龙课程与课程思政融合：价值、方法、困境、路径

反馈

成果认领

提示

该栏目需要登录且有访问权限才可以访问