版权说明 操作指南
首页 > 成果 > 详情

基于协同创新视角的工科大学生创新能力培养——以湖南农业大学工学院为例

认领
导出
Link by 中国知网学术期刊 Link by 维普学术期刊 Link by 万方学术期刊
反馈
分享
QQ微信 微博
成果类型:
期刊论文
作者:
彭才望;孙松林;蒋蘋;周菊林;石毅新;...
作者机构:
湖南农业大学工学院,湖南 长沙,410128
[唐琦军; 孙松林; 蒋蘋; 石毅新; 周菊林; 彭才望] 湖南农业大学
语种:
中文
关键词:
协同创新;农林院校;工科大学生;科技创新
期刊:
河北农业大学学报(农林教育版)
ISSN:
1008-6927
年:
2018
卷:
20
期:
2
页码:
19-21
基金类别:
农业工程研究生产学研结合培养模式研究(编号:540390217001);
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
工学院
摘要:
协同创新是提升农林院校创新能力的重要手段之一,也是培养在校大学生科技创新能力的重要举措。在研究协同创新的理论基础上,以湖南农业大学工学院为例,从学生、教师、软硬件环境与大学生科技创新能力培养机制政策方面分析了湖南农业大学工科大学生科技创新能力的现状。在思想认识、教学与科研、制度体系与理实一体化教学等方面,探索大学生科技创新能力培养模式,以促进农林院校工科大学生实践动手能力与科技创新思维能力的提高。

反馈

验证码:
看不清楚,换一个
确定
取消

成果认领

标题:
用户 作者 通讯作者
请选择
请选择
确定
取消

提示

该栏目需要登录且有访问权限才可以访问

如果您有访问权限,请直接 登录访问

如果您没有访问权限,请联系管理员申请开通

管理员联系邮箱:yun@hnwdkj.com