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基于跨文化能力发展模型的独立学院大学英语课程教学模式建构

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期刊论文
论文标题(英文):
On the Independent College's College English Teaching Model based on the Integrated Model for Chinese Students'Intercultural Competence Development
作者:
曹雯雯
作者机构:
[曹雯雯] 湖南农业大学东方科技学院
语种:
中文
关键词:
跨文化能力;大学英语课程;教学模式
关键词(英文):
intercultural competence;college English courses;teaching model
期刊:
现代英语
ISSN:
2096-7985
年:
2024
期:
7
页码:
79-81
基金类别:
湖南省教育厅教改课题“基于跨文化能力发展模型的独立学院大学英语课程教学模式研究”(课题编号:HNJG-20231604);
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
东方科技学院
摘要:
独立学院的学生希望通过大学英语课程提高自身的跨文化能力。基于跨文化能力“四三二一”理论框架的独立学院大学英语教学模式,经历从观察到理解到交流最后提升的过程,贯穿大学英语课程及其拓展课程。三轮教学实践证明,整合大学英语课程...展开更多 独立学院的学生希望通过大学英语课程提高自身的跨文化能力。基于跨文化能力“四三二一”理论框架的独立学院大学英语教学模式,经历从观察到理解到交流最后提升的过程,贯穿大学英语课程及其拓展课程。三轮教学实践证明,整合大学英语课程及其拓展课程,能提高独立学院学生的跨文化能力。收起
摘要(英文):
The Independent college students hope to enhance their intercultural competence through college English courses.Based on the theoretical framework of the“4-3-2-1”integrated model for Chinese students'intercultural competence development,the independent college Engli...MORE The Independent college students hope to enhance their intercultural competence through college English courses.Based on the theoretical framework of the“4-3-2-1”integrated model for Chinese students'intercultural competence development,the independent college English tea...

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