叙事视阈下的独立学院英语听力教学

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成果类型：

期刊论文

作者：

周静;朱丹

作者机构：

湖南农业大学外国语学院,湖南长沙,410128

[朱丹; 周静] 湖南农业大学

语种：

中文

关键词：

叙事;独立学院;英语听力教学

期刊：

当代教育理论与实践

ISSN：

1674-5884

年：

2015

期：

页码：

121-122

DOI：

10.13582/j.cnki.1674-5884.2015.08.040

基金类别：

(湘教通[2009]32号；湘教通[2014]247号):湖南省教改项目 ([2013]58号):湖南农大东方教改项目

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

外国语学院

摘要：

叙事作为交际的重要组成部分,在英语听力教学中占据着重要地位。以叙事化形式组织教学,激发学生兴趣,引导学生参与课堂互动,培养学生的自主合作、探究性学习等综合能力,充分发挥叙事在语言学习中的作用。

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