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依托全程雅思教学培训体系促进学风建设的实证研究——以湖南农业大学国际学院为例
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
李华
作者机构:
湖南农业大学国际学院
语种:
中文
关键词:
全程雅思教学培训体系;学风建设;目标;做法
期刊:
吉林省教育学院学报:中旬
ISSN:
1671-1580
年:
2013
期:
8
页码:
74-75
DOI:
10.16083/j.cnki.jeijp.2013.08.054
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
国际学院
摘要:
学风建设的重点和难点都是如何促进学生的学习自主性、激发学生的学习热情。近年来,湖南农业大学国际学院在不断加强学院学风建设的实践摸索中,总结了一套以全程雅思教学培训体系为依托,全面促进学院学风建设的方法。本文从全程雅思教学培训体系的意义、目标和做法三个方面做了较为详细的阐述。
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