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伽达默尔对话哲学对大学英语教学的启示

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成果类型:
期刊论文
论文标题(英文):
Gadamer' s Conversation Philosophy and the Enlightenment to College English Teaching
作者:
姚敏;曹剑
作者机构:
湖南农业大学外国语学院,湖南长沙,410128
[姚敏; 曹剑] 湖南农业大学
语种:
中文
关键词:
伽达默尔;对话哲学;大学英语对话式教学
关键词(英文):
Gadamer;conversation philosophy;conversational college English teaching
期刊:
湖南第一师范学院学报
ISSN:
1674-831X
年:
2013
卷:
13
期:
6
页码:
56-58
基金类别:
湖南省普通高校教改课题资助项目“基于默会知识理论的大学英语教学策略研究”(湘教通2011-315-136);
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
外国语学院
摘要:
伽达默尔认为,语言和理解是密不可分的,而对话是理解的最***。我国大学英语教学改革应该借鉴伽达默尔的对话哲学的理论精髓,建立"对话式"大学英语教学,即教师与文本、学生与文本、教师与学生、学生与学生的对话,有效提高学生英语学习能力。
摘要(英文):
According to Gadamer, language is closely related with comprehension, in which conversation is the most important. The reforming of college English teaching should use the Conversation Philosophy for reference, es- tablishing conversational college Engtis learners and learning materials, teachers h teaching, that is, the conversation between teachers and teaching ...

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