期刊论文

A Study on the Integration of National Identity in the Junior Middle School Mathematics Textbook of the People’s Education Press

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湖南第一师范学院学报

1674-831X

2023

23

03

14-21

10.3969/j.issn.1674-831X.2023.03.003

国家社会科学基金一般项目“新中国七十年学校教科书中国家形象建构研究”(19BDJ073)。

本校为第一机构

培养青少年的国家认同是实现中华民族伟大复兴的必要前提，学校教育是培养青少年国家认同的重要途径，教科书是实现国家认同的重要工具，重视教科书中的国家认同内容融入是加强爱国主义教育的一项重要举措。运用内容分析法，对人教版初中数学教科书从优秀传统文化、当代建设成就、中华民族精神、数学领域贡献四个维度进行国家认同融入分析发现，优秀传统文化和当代建设成就在人教版初中数学教科书中的融入较为丰富，数学领域贡献多偏重于古代，对近现代的挖掘不足，中华民族精神的融入还有待深耕。

Cultivating the national identity of teenagers is a necessary prerequisite for realizing the great rejuvenation of the Chinese nation.School education is an important way to cultivate the national identity of teenagers.Textbooks are an important tool to achieve national...MORE Cultivating the national identity of teenagers is a necessary prerequisite for realizing the great rejuvenation of the Chinese nation.School education is an important way to cultivate the national identity of teenagers.Textbooks are an important tool to achieve national i...