版权说明 操作指南
首页 > 成果 > 详情

微生物学实验教学存在的问题及对策

认领
导出
Link by 中国知网学术期刊 Link by 维普学术期刊 Link by 万方学术期刊
反馈
分享
QQ微信 微博
成果类型:
期刊论文
作者:
胡利锋;廖晓兰;叶姗;刘祥英
作者机构:
湖南农业大学植物保护学院 湖南长沙 410128
[胡利锋; 廖晓兰; 刘祥英; 叶姗] 湖南农业大学
语种:
中文
关键词:
微生物学;实验教学;创新
关键词(英文):
Microbiology;Experiment teaching;Innovation
期刊:
科技创新导报
ISSN:
1674-098X
年:
2018
卷:
15
期:
23
页码:
224-225
基金类别:
湖南农业大学教改课题:动植物检疫专业普通微生物学实验教学模式的创新研究(项目编号:XCX17022);
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
植物保护学院
摘要:
摘要:微生物学是农林院校一门很重要的基础课,微生物学实验是微生物学课程一个非常重要的组成部分,对掌握微生物的基本实验技能,培养学生的创新能力和科学素养非常重要.为了提高微生物学实验教学的效果,本文从教学内容、教学方法、考核方式等多个方面深入剖析了当前微生物实验教学中存在的问题,提出了改革的措施.以期提高微生物学实验教学质量,提高学生的综合素质.
摘要(英文):
Microbiology is an important basic course of agriculture and forestry colleges, Microbiology experimental is a very important part of microbiology, which is very important for students to master the basic experimental skills of microorganism and to cultivate students' innovation ability and scientific literacy. In order to improve the effect of microbiology experiment teaching, the problems include experimental teaching content, teaching method and evalution measures existing in the current microbiology experiment teaching are deeply analyzed ...

反馈

验证码:
看不清楚,换一个
确定
取消

成果认领

标题:
用户 作者 通讯作者
请选择
请选择
确定
取消

提示

该栏目需要登录且有访问权限才可以访问

如果您有访问权限,请直接 登录访问

如果您没有访问权限,请联系管理员申请开通

管理员联系邮箱:yun@hnwdkj.com