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基于翻转课堂的混合式教学模式研究与实践——以《中国茶道》精品课程改革为例

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成果类型:
期刊论文
论文标题(英文):
research and practice of composite teaching model based on flipped classroom—— 'The Chinese tea ceremony' high-quality goods curriculum reform, for example
作者:
朱海燕;邓懿珊;龚志华;蔡雁平;朱旗
作者机构:
湖南农业大学园艺园林学院 湖南长沙 410128
[朱海燕; 龚志华; 朱旗; 蔡雁平; 邓懿珊] 湖南农业大学
语种:
中文
关键词:
中国茶道;翻转课堂;混合式教学;教学改革
关键词(英文):
flip the classroom;the composite teaching;the teaching reform
期刊:
佳木斯职业学院学报
ISSN:
2095-9052
年:
2015
期:
4
页码:
164-165
基金类别:
:1.《中国茶道》国家级精品视频公开课 :2.教育部、农业部和国家林业局第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目 :3.2013年湖南省普通高等 学校教改课题:构建园艺特色文化课程体系提高大学生综合素质的研究
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
园艺园林学院
摘要:
在《中国茶道》精品课程建设中,创新性地引入翻转课堂的先进教学理念,采用混合式教学模式,探索了教学理念从"以教为主"到"以学为本",面授课堂从"讲授传道"到"引导思索",评价方式从"一考定分"到"全程评价"的新型教学模式。一年的实践证明,《中国茶道》课程创新性教学模式融洽了"师生关系"、"生生关系",有效地激发了学生的自主学习能力、提高了学生的综合素质。
摘要(英文):
In the construction of excellent course of Chinese tea ceremony, innovation in turn into classroom advanced teaching concept, adopt the composite teaching mode, explores the teaching idea from "give priority to teach" to "based on learning", face-to-face classroom from "preach teaching" to "guiding thinking", the evaluation mode from "a test score" to "evaluation period" of the new teaching mode. A year's practice has proved that innovative teaching pattern of "Chinese tea ceremony" improved "the relationship between teachers and students", and "relationship between students and students", eff...

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