版权说明 操作指南
首页 > 成果 > 详情

中小学音乐教育必须坚持以人为本的新和谐教育观

认领
导出
Link by 中国知网学术期刊 Link by 维普学术期刊 Link by 万方学术期刊
反馈
分享
QQ微信 微博
成果类型:
期刊论文
作者:
刘晓青
作者机构:
[刘晓青] 湖南农业大学子弟中小学
语种:
中文
关键词:
中小学音乐教育;和谐教育;和谐社会;社会学;以人为本科学发展观
关键词(英文):
the primary and secondary school music education;harmonious educatlon;harmonious society;sociology;the human- oriented and sustainable development concept
期刊:
教育与教学研究
ISSN:
1674-6120
年:
2008
卷:
22
期:
1
页码:
101-103
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
教育承担着培养德智体美劳等素质全面和谐发展的建设社会主义和谐社会的人才的重任.把科学发展观贯彻落实到教育领域,就必须用"以人为本",全面、协调、可持续的科学发展观"刷新"和谐教育发展观.中小学音乐教育作为中小学校教育整体的一个有机组成部分,坚持"以人为本",有利于学生的全面发展、协调发展和可持续发展.
摘要(英文):
Education shoulders the historical responsibility for the socialist harmonious society to bring up successors to develop in an all- round way-morally, intellectually and physically. Carrying out the human- oriented and sustainable development concept into education domain must "refurbish" harmonious education development concept. The primary and secondary school music edueatiorr-similarly- have to set up the human- oriented concept and be beneficial to pupils,coo...

反馈

验证码:
看不清楚,换一个
确定
取消

成果认领

标题:
用户 作者 通讯作者
请选择
请选择
确定
取消

提示

该栏目需要登录且有访问权限才可以访问

如果您有访问权限,请直接 登录访问

如果您没有访问权限,请联系管理员申请开通

管理员联系邮箱:yun@hnwdkj.com