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浅析设计史论对设计理念的启示作用

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成果类型:
期刊论文
作者:
姜娜
作者机构:
湖南农业大学艺术设计系
语种:
中文
关键词:
设计史;思维创新;文化内涵;源泉
期刊:
文艺生活·上旬刊
ISSN:
1005-5312
年:
2009
期:
06
页码:
139-140
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
体育艺术学院
摘要:
对于艺术设计专业的学生而言,史论学习的重要性不可忽视。史论的学习能提高学生的审美鉴赏力、形象思维能力和艺术设计的创新能力;对传统文化的认知又能赋予作品更多的文化内涵,满足现代人对文化底蕴的精神追求。因此史论的学习不仅是思维创新的源泉,更是提升作品竞争力的有效手段。

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