Windows程序设计中获取设备接口翻转课堂教学案例

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成果类型：

期刊论文

作者：

唐小勇;吴帆

作者机构：

湖南农业大学信息科学技术学院湖南长沙 410128

湖南大学信息科学与工程学院湖南长沙 410082

[吴帆] 湖南大学

[唐小勇] 湖南农业大学

语种：

中文

关键词：

翻转课堂;教学法;Windows程序设计

期刊：

福建电脑

ISSN：

1673-2782

年：

2018

卷：

期：

页码：

176-176

DOI：

10.16707/j.cnki.fjpc.2018.06.093

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

信息科学技术学院

摘要：

Windows系统设备接口GDI能实现与具体外部物理设备无关的图形显示,是Windows应用程序开发所需的关键技术。然而获取设备HDC的Begin Paint函数和Get DCAPI函数在实际教学过程中极易让学生混淆。本文通过翻转课堂教学方式,设计图形设备接口及其获取方法的教学过程,希能提高学生的学习效率。

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