专业学位研究生实施OFTC培养模式的实践探索

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成果类型：

期刊论文

作者：

郭时印;朱育锋;李尚群

作者机构：

[郭时印] 湖南农业大学.研究生院

[朱育锋] 湖南农业大学.学科建设办公室

[李尚群] 湖南农业大学.教育学院

语种：

中文

关键词：

专业学位;研究生教育;OFTC培养模式

期刊：

学位与研究生教育

ISSN：

1001-960X

年：

2018

期：

页码：

52-57

DOI：

10.16750/j.adge.2018.08.009

基金类别：

湖南农业大学2017年教改项目(2017065)

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

教育学院

摘要：

认为一些培养单位在专业学位研究生教育方面存在目标定位不准、各方职责不够明晰、实践环节弱化和双导师制虚化等问题.针对这些问题,以湖南农业大学为例,提出以研究生教育综合改革为契机,建立以职业需求(Occupational-Demand)为导向,以五方协同(Five-party-coordination)为依托,以三段融合(Three-section-fusion)为关键,以跨域培养(Cross-domain-training)为途径的OFTC培养模式,说明了实施此培养模式获得的经验.

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