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英语教学中的显性语用教学模式创新探析
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
杨莉莉
作者机构:
湖南农业大学 国际学院,湖南 长沙,410128
[杨莉莉] 湖南农业大学
语种:
中文
关键词:
教学模式;英语教学;显性语用
期刊:
江西广播电视大学学报
ISSN:
1008-3537
年:
2014
期:
1
页码:
87-89
DOI:
10.13844/j.cnki.jxddxb.2014.01.004
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
国际学院
摘要:
英语的教学目的就是为了对学生的英语应用能力进行培养,以及对学生的中介语的实际语用能力进行培养。英语教学中对显性语用的教学模式创新途径包括提供给学生全面而优质的输入;为学生创造交际机会;教师给学生及时提供反馈等等。
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