师生角色互换在材料化学专业课堂教学中的探索

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成果类型：

期刊论文

作者：

周智;钟圆;周南;李辉勇

作者机构：

湖南农业大学理学院,湖南长沙,410128

[钟圆; 周南; 周智; 李辉勇] 湖南农业大学

语种：

中文

关键词：

材料化学;师生角色互换;教学改革

期刊：

化工时刊

ISSN：

1002-154X

年：

2019

卷：

期：

页码：

56-59

DOI：

10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2019.04.017

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

理学院

摘要：

针对当代大学生课堂学习中存在的学习兴趣和积极性不高等问题,在材料化学专业课堂教学中引入了师生角色互换的教学模式.在师生角色互换的教学试点,通过建立学习小组,分工合作,教学软件多样化,展示方式多元化,学生教学以及建立演讲竞争机制,学生、老师对教学的点评以及老师对于知识点的补充等环节,营造了融洽的课堂学习氛圉,增强了师生间的互动交流,提高了学生对于课堂学习的兴趣和积极性.

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