期刊论文

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文教资料(高中版)

1004-8359

2017

17

44-46

10.3969/j.issn.1004-8359.2017.17.020

本校为第一机构

国学经典是中华传统文化的精粹，也是传统道德的载体。在小学德育中开展国学经典教育，首先要弄清楚什么是国学经典。它在小学这一特殊环境需要新的、更准确的定义。其次要将国学经典与小学德育有效融合，充分体现国学经典在为人处世、安身立命方面所具有的独特作用。再次要跳出传统国学教育和传统德育的窠臼，充分考虑接受者的特殊性。立足儿童本身，从生命价值的高度构建国学经典在小学德育中的新框架。