期刊论文

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文教资料(高中版)

1004-8359

2017

25

40-41

10.3969/j.issn.1004-8359.2017.25.018

本校为第一机构

认知语言学认为语言的表现形式与人的认知方式紧密相关,人的认知方式与生活环境、教育程度、知识结构和宗教信仰等因素有关。基于这一认识,本文对比分析了《圣经》和合本与冯象译本中《诗篇》的部分章节,探究了译者认知方式的差异对译本内容的影响。