作者： 杨新华;谢倩;周贤君

期刊： 中国健康心理学杂志,2007年15(12):1139-1141 ISSN：2096-4811

作者机构： 中国.湖南农业大学心理健康教育中心,长沙市,410128

关键词： 大学新生;心理健康;症状自评量表

摘要： 目的了解大学一年级学生的心理健康状况,为开展大学生心理健康教育提供科学依据。方法采用症状自评量表（SCL-90）对我校5799名大学新生心理健康状况进行调查。结果我校新生心理问题发生率为10%,主要表现为强迫、偏执、恐怖和精神病性等。强迫、焦虑、敌意、恐怖和精神病性因子均分显著高于国内青年组常模;除精神病性因子外,其他因子均低于大学生样本;大学新生各因子分性别、学院、文理科和民族之间存在显著差异;除人际关系敏感因子外,来源于乡镇大学生和城市学生在其他因子上没有差异。结论新生的心理健康状况总体良好,但也存在一些具体的问题,应重视大学新生的心理健康教育,改善他们的心理卫生状况,使他们尽快适应大学生活。

语种： 中文