心理健康的标准
作者:
唐朝华
期刊:
健康必读,2004年(8):12 ISSN:1672-3783
作者机构:
湖南农业大学职教学院心理咨询室
关键词:
心理健康
摘要:
今天,人们关于健康的标准认定已经越来越全面,越来越深入了,相比于过去“没病就是健康”的传统观念来,现代健康观念中最大的一个进步是引入了“心理健康”的概念。像云南大学制造骇人血案的马加爵虽然身强力壮,但我们能说他是健康的吗?事实上心态的扭曲已经使他成为一个极不健康的人了。在物质高度发达的今天,一方面是人们生活方式、价值观念或然可能的多样性,另一方面各种社会规范的暂时缺位,造成很多人心理失衡,没有归宿感,缺乏工作和情感动力,甚至表现出反社会、反理性、反道德的特征。据一项调查显示:高达42.6%的职业人士存在程度不同的心理障碍和心理疾病。其中包括一些事业上非常成功的知名人士,也常常被心理问题困扰,像曾经主持《实话实说》的崔永元就坦然承认有着比较严重的心理障碍。此外,演艺明星、大企业家、高级官员自杀的案例时有发生。事实上,西方发达国家同样面临着这个问题,像工作节奏十分快的日本和香港,很多人需要定期去拜访心理医生和心理专家。现在,不少西方国家在进行体检时已经不仅仅是进行生理指标的检查,更加重了对人的心理状况的检查与测试。那么到底什么叫心理健康呢?根据1946年第三届国际心理卫生大会专家们的讨论,将心理健康定义为:是指在...
语种:
中文
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对职业教育教学技能的探讨
作者:
邹立君;唐玉凤
期刊:
河南职业技术师范学院学报:职业教育版,2004年(03):16-18 ISSN:1008-7516
作者机构:
湖南农业大学,职业技术教育学院,湖南,长沙,410128
关键词:
职业教育;教学技能;内容
摘要:
职业教育教学技能是教师把已具备的知识转化为促进学生学习和实践的能力.探讨职业教育教学技能问题必须从教学理念、教学任务、教学内容和教学形式等方面着眼.在确定教学技能内容时,既要从教学一般模式角度来考虑,也要注意职业教育教学的特殊性.
语种:
中文
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论大学生管理工作中的日常心理教育
作者:
唐朝华;何洋
期刊:
零陵学院学报:教育科学版,2004年(12):203-204 ISSN:1671-9697
作者机构:
湖南农业大学职业与技术教育学院;湖南女子职业大学经济管理系 湖南长沙410128;湖南长沙410004
关键词:
心理危机;日常心理教育;心理辅导员;危机干预体系
摘要:
当前大学生的心理问题日益突出,如何加强对大学生的日常心理教育,提高他们的心理素质,已经成为高校学生管理工作的一项重要内容。本文通过对当代大学生心理障碍和心理疾病形成原因的分析,提出了相应的策略:配备专业心理辅导员;实现教育理念的转变,使心理辅导和心理教育脱离道德考评体系而成为独立的专门性服务内容;建立能够及时、有效的危机干预机制。
语种:
中文
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高校领导班子和领导干部政绩考核体系
作者:
曾晖
期刊:
企业家天地(下半月刊),2004年(12):68-69 ISSN:1003-8434
作者机构:
湖南农业大学职业技术教育学院
摘要:
<正> 二十一世纪的头十年是我国实现高等教育从精英教育到大众化教育的关键时期,也是我国高等教育面临国际竞争和挑战,加速改革和发展的极为重要时期。因此,如何尽快适应社会主义市场经济的要求,建立健全现代大学制度,实现国有资产保值增值,就成了摆在各高校领导班子和领导干部面前的重要任务。一、基本原则1.深入贯彻落实党的十六大及十六届三中、四中全会精神,以科学发展观为指导,认真执行党的干部路线、方针和政策,建立一套利学、规范、具有高校特点的
语种:
中文
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营销观念在技校建设中的运用
作者:
郭艳桃
期刊:
职业教育研究,2004年(4):8 ISSN:1672-5727
作者机构:
湖南农业大学职业教育学院2001级硕士研究生,湖南,长沙,410128
关键词:
技工学校;市场营销观念;目标市场;品牌意识;管理机制
摘要:
面对不断改革、快速发展变化的社会环境,技工学校如何在激烈的市场竞争中生存发展,是很值得探究的问题.本文阐述了营销观念在技工学校建设中的运用,并提出了相关具体措施.
语种:
中文
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现阶段农民增收的路径选择
作者:
唐玉凤;武深树
期刊:
湖南农业大学学报(社会科学版),2004年5(2):7-9 ISSN:1009-2013
作者机构:
湖南农业大学职业技术教育学院;[武深树] 湖南省畜牧水产局;[唐玉凤] 湖南农业大学
关键词:
农民增收;路径选择;养殖业;产业化;工业化;城镇化
摘要:
根据现代农业发展的客观规律和中国农村经济发展的现实状况,现阶段农民增收在产业选择上必须是加快养殖业发展,在发展思路上要推进农业"三化一体"战略,在发展举措上要优化农业产业结构,提升产业层次,创新经营机制.
语种:
中文
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市场化改革是发展我国高等教育的必然选择
作者:
陈志娟;符少辉
期刊:
湖南农业大学学报(社会科学版),2003年4(1):43-44 ISSN:1009-2013
作者机构:
湖南农业大学高等教育研究所,湖南,长沙,410128
关键词:
市场化改革;发展;高等教育;市场机制;中国
摘要:
高等教育的改革严重滞后,进行市场化改革是发展我国高等教育的必然选择.就高等教育的经济特性来说,高等教育是私人产品,可以由市场机制来解决其供需矛盾;从我国的基本国情来看,提高高校办学质量和办学效益,加快高等教育的发展,不能单纯地依靠政府投资,而必须依靠市场机制的逐步完善.
语种:
中文
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论孔子教育思想的人学基础
作者:
黄正泉
期刊:
湖南社会科学,2003年(3):21-25 ISSN:1009-5675
作者机构:
湖南农业大学高等教育研究所教授
关键词:
孔子;教育思想;入学基础;内在矛盾;社会文化意识;文化无意识系统;自我意识
摘要:
孔子的教育思想构建了中华民族文化心理结构的内容 ,使人得到了发展。这主要体现在 :“有教无类” :本能无意识形成的前提 ;“为仁由己” :文化无意识形成的根据 ;“为政以德” :社会文化意识形成的力量 ;“忠恕之道” :内在自我意识形成的条件
语种:
中文
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《公司法》修改与完善中的若干法律问题思考
作者:
李良勇;蒋凤英
期刊:
湖南农业大学学报(社会科学版),2003年4(3):63-66 ISSN:1009-2013
作者机构:
湘潭大学法学院,湖南,湘潭,411105;湖南农业大学职业技术教育学院,湖南,长沙,4101;[李良勇] 湘潭大学;[蒋凤英] 湖南农业大学
关键词:
《公司法》;修改;立法完善;中国;独立董事制度;司法解散制度;一人公司;控制股东
摘要:
随着中国改革的不断深入和法治进程的不断推进,<中华人民共和国公司法>存在的过渡性和时代局限性日益凸显,对中国经济体制改革的制约也越来越大.从公司设立规则,一人公司的取舍与规范,控制股东的规制,独立董事制度以及建立公司司法解散制度等几个方面,对中国公司法的修改和完善提出了一些建议,以期对中国公司法律制度的成熟和发展有所裨益.
语种:
中文
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职业教育教学技能的内涵与特征
作者:
邹立君
期刊:
河南职业技术师范学院学报:职业教育版,2003年(06):8-10 ISSN:1008-7516
作者机构:
湖南农业大学,职业教育学院,湖南,长沙,410128
关键词:
职业教育;教学技能;内涵;特征
摘要:
揭示职业教育教学技能的实质,是研究和培训职业学校教师教学技能所要解决的首要问题。本文通过对教学技能的一般意义和职业教育教学特点的考察,提出职业教育教学技能是指教师在职业教育教学中,为了达成专业的培养目标,通过练习运用专业知识及教学理论,促使学生学习—实践的能力。
语种:
中文
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主体教学模式下教师的工作
作者:
邹立君;唐玉凤
期刊:
职教通讯,2003年(02):35-36 ISSN:1674-7747
作者机构:
湖南农业大学职业技术教育学院,长沙,410000
关键词:
主体教学;教师;教学模式;学法指导;教学目标;教育观念
摘要:
主体教学是引导当前教学改革的一个重要方面.虽然理论上对它进行了较多的研究,并提出了一些主体教学模式,如案例教学模式、"学案式"教学模式、"导自式"教学模式、研究性学习模式、MES的"学习包"模式、"主体参与"模式等,但在实际的教学实践中,这些模式很大程度上并未发挥应有的作用.其中的一个重要原因,是教师对主体教学模式的特点和主体教学模式下教师的工作把握不够.本文拟从这两个方面谈点粗浅的认识.
语种:
中文
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主体教学模式下教师的工作
作者:
邹立君;唐玉凤
期刊:
中国职业技术教育,2003年(2):24,26 ISSN:1004-9290
作者机构:
湖南农业大学职业技术教育学院,410005
关键词:
主体教学;教师;教学模式;教学改革;能力培养;学生;学习主体
摘要:
主体教学在引导当前教学改革的过程中,已在理论上进行了较多的研究,并提出了一些教学模式,如案例教学模式、"学案式"教学模式、"导自式"教学模式、研究性学习模式、MES的"学习包"模式、"主体参与"模式等,但在实际的教学实践中,这些模式并未发挥应有的作用.其中的一个重要原因,是教师对主体教学模式的特点和主体教学模式下教师的工作把握得不够.本文拟从这两个方面谈点粗浅的认识.
语种:
中文
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职业教育本质属性的发展观
作者:
彭干梓;夏金星
期刊:
职教论坛,2003年(5):14-16 ISSN:1001-7518
作者机构:
[彭干梓; 夏金星] 湖南农业大学
关键词:
职业教育;本质属性;发展观;技能训练
摘要:
本文的基本观点是研究职业教育本质属性这一基本理论问题应从过去关于教育本质属性的讨论中吸取营养,并充分吸取已有的职业教育研究成果,以发展的观点,来抽象和表述职业教育本质属性.
语种:
中文
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文化哲学特征分析
作者:
黄正泉
期刊:
湖南农业大学学报(社会科学版),2003年4(2):48-51 ISSN:1009-2013
作者机构:
湖南农业大学高等教育研究所,湖南,长沙,410128;[黄正泉] 湖南农业大学
关键词:
文化哲学;结构系统;文化构成;民族文化;中国
摘要:
文化哲学的形成由文化的转型与人的存在问题引起,文化哲学特征的内容由文化哲学的基本问题决定.人与文化的关系问题是文化哲学的基本问题,人存在与文化构成的结构系统是基本问题的内容,文化哲学的特征则体现了文化哲学研究的内容.在不同时代、不同民族的文化中,文化哲学研究的内容是不同的.中国当代文化哲学的特征有其丰富的内容,不仅包括了文化、生活实践,更主要是人的解放.文化哲学的特征一般由这三个方面构成.
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实现高校可持续发展的对策探析
作者:
王慧;曾宝成
期刊:
湖南农业大学学报(社会科学版),2003年4(3):53-55 ISSN:1009-2013
作者机构:
湖南农业大学高等教育研究所,湖南,长沙,410128;[曾宝成; 王慧] 湖南农业大学
关键词:
中国;高校;可持续发展;教育量;专业结构调整;师资队伍建设;贫困生资助
摘要:
高等教育应当积极参与可持续发展战略的实施,以促进全社会的可持续发展.面对社会提出的新挑战和提供的发展机遇,高等学校要能适应新形势的需要,确保具有可持续发展后劲和实力,就必须从以下方面开展工作:正确对待教育的质与量,扩招要适度;调整专业学科结构;合理配置师资队伍,注重教师资源开发;多渠道筹措办学经费,改善办学条件;全力资助贫困生,体现教育的社会公平原则.
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对缓解教师压力问题的几点思考
作者:
刘志成
期刊:
中国高教研究,2003年(10):72-73 ISSN:1004-3667
作者机构:
湖南农业大学高等教育研究所,湖南,长沙,410128
关键词:
高校;分配制度;学习管理;管理模式;教师;工作压力
摘要:
针对高校管理体制、分配制度和教学质量管理的改革,给教师带来的工作与生活的压力及负面影响,提出缓解教师压力的具体对策,包括高等学校要形成以人为本的管理模式,创设良好的学校环境以及改变现行高校管理中的制度约束,等等.
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大学生弱势群体透视及扶植途径
作者:
王山群
期刊:
湖南农业大学学报(社会科学版),2003年4(2):70-71 ISSN:1009-2013
作者机构:
湖南农业大学职业技术教育学院,湖南,长沙,410128;[王山群] 湖南农业大学
关键词:
大学生;弱势群体;透视;扶植途径
摘要:
由于经济上的弱势导致学业、身体、心理上的弱势,来自经济欠发达地区的贫困学生面临诸多的现实困难成为大学生中的弱视群体.为帮助贫困学生走出困境,学校应加强对其进行思想上的教育、经济上的扶助和学习上的辅导,以促其自信、自立、自强,从而成长为建设中国特色社会主义事业的强者.
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高校体育审美素质教育方法初探
作者:
曾晖
期刊:
云梦学刊,2003年24(5):105-107 ISSN:1006-6365
作者机构:
湖南农业大学,职业技术教育学院,湖南,长沙,410128;[曾晖] 湖南农业大学
关键词:
高校体育;审美素质;教育方法
摘要:
通过对四省45所高等院校体育教师和体育行政管理干部的问卷调查分析得知,当前高校体育审美素质教育可供采纳的方法主要有:艺术教育结合法,审美内容互动法,美育环境优化法,主体作用发挥法,人际关系融洽法,审美行为训练法等6种亚宏观方法,这些方法对大学生体育审美知识素养、审美心理品质和审美能力三个方面的提高和发展均有较大作用.与其他智育文化学科审美素质教育方法相比较,体育审美素质教育方法具有实践性强、直观性显著、愉悦性突出等重要特征,在体育审美素质教育过程中可根据教育实际需要灵活加以选用.
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浅论职技高师人才培养模式的构建
作者:
唐玉凤
期刊:
吉林工程技术师范学院学报,2003年(11):18-20 ISSN:1009-9042
作者机构:
[唐玉凤] 湖南农业大学
会议名称:
中国职业技术教育学会2003年学术年会
会议时间:
2004-08-01
会议地点:
北京
会议论文集名称:
全面建设小康社会与现代职业教育体系构建
关键词:
职技高师;人才培养模式;构架
摘要:
本文分析了职技高师人才培养的现实状况,并从培养方向、培养规格、课程设置三个维度,研究和探讨三者之间的相互关系及职技高师人才培养模式的科学构架。
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拓宽农业院校公共事业管理专业方向的思考
作者:
李燕凌
期刊:
中国职业技术教育,2003年(29):43-45 ISSN:1004-9290
作者机构:
湖南农业大学职业技术教育学院,湖南,长沙,410128
关键词:
农业高校;公共事业管理专业;专业建设;培养目标;课程体系;教材建设
摘要:
本文在分析我国农业高校公共事业管理专业建设现状的基础上,提出了农业高校在发展公共事业管理专业中,应当牢牢抓住农村公共事业发展主题,坚持面向市场、服务"事业",在"农村"这一广阔的天地里,走"一主多翼"、层次多位、专业多向的办学路子,积极拓宽公共事业管理专业发展方向.
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