农业院校大学生创业素质的培养
作者：
任湘;易自力;夏金星
期刊：
职业教育研究,2007年(8):47-48 ISSN：1672-5727
作者机构：
湖南农业大学科学技术师范学院,湖南,长沙,410128;[夏金星; 易自力; 任湘] 湖南农业大学
关键词：
农业院校;大学生;创业意识;创业能力
摘要：
面对创业这一话题,文章从农业院校大学生创业素质的不良现状及原因分析入手,针对农业院校大学生应该具备的创业素质,提出在校大学生获得创业素质的对策.
语种：
中文
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台湾农业推广教育发展的经验及启示
作者：
夏金星;郑智兵
期刊：
职教通讯,2007年(3):16-19 ISSN：1674-7747
作者机构：
湖南农业大学,职教研究所,湖南,长沙,410128;[郑智兵; 夏金星] 湖南农业大学
关键词：
台湾;农业推广教育;职业院校
摘要：
20世纪以来,我国台湾省出台了多项有关大力发展农业推广教育的政策.政府和农业院校在发展现代化农业方面做出了很多努力,并取得了明显效果.我们应该借鉴这些成功经验,从政府到农业学校大力加强农业推广教育的力度,从而加快社会主义新农村建设的步伐.
语种：
中文
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梁漱溟乡村社会教育思想与新型农民培养
作者：
张菊霞;夏金星
期刊：
职教论坛,2007年(01):62-64 ISSN：1001-7518
作者机构：
湖南农业大学职业教育学;湖南农业大学职教研究所
关键词：
梁漱溟;乡村社会教育思想;新型农民培养
摘要：
本文从梁漱溟乡村社会教育的形成及产生入手,具体阐述了乡村社会教育思想的教育对象、教育内容以及教育方式.通过分析这一思想的内涵,笔者联系当今培养新型农民的现实,提出了它对培养新型农民的启示.
语种：
中文
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新农村建设中农业推广教育发展趋势和策略——答《职教论坛》记者
作者：
夏金星
期刊：
职教论坛,2007年(13):4 ISSN：1001-7518
作者机构：
湖南农业大学科技师范学院 副院长、教授
关键词：
农业推广教育;教育发展趋势;新农村建设;记者;论坛;职教;主体多元化;农技推广
摘要：
对于农业推广教育发展的基本趋势应该有一个正确的把握。 1.农业推广主体多元化是大势所趋，传统农技推广问题很多，现在要想办法完善、丰富、发展。但是光靠这个也还是不行，各级各类农业类学校在农业推广教育中将有更大的作为，这是一个基本趋势。
语种：
中文
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杜威、孟禄的职业教育思想在中国的传播
作者：
彭干梓;夏金星
期刊：
职教论坛,2007年(15):61-64 ISSN：1001-7518
作者机构：
湖南农业大学教授;湖南农业大学科技师范学院教授、副院长
关键词：
杜威;孟禄;平民教育;职业教育;思想;传播
摘要：
杜威、孟禄20世纪20年代初相继来华讲学,是中国现代文化教育史上的一件大事,那时正值知识界热议学制改革,平民教育与职业教育思想在中国的传播和后者的制度化,出现杜威实用主义教育思想广泛流传播的热潮。本文简要介绍杜威、孟禄来华讲学的史实及其影响。
语种：
中文
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刍议农业职业教育与培训体系的绩效评价标准
作者：
张菊霞;夏金星
期刊：
职教论坛,2007年(13):33-35 ISSN：1001-7518
作者机构：
湖南农业大学职业教育学在读硕士研究生;湖南农业大学职教研究所所长
关键词：
农业职业教育与培训;绩效;评价标准
摘要：
农业职业教育与培训绩效问题一直以来是很多学者以及农业职业教育与培训服务提供者共同瞩目的问题。如何来评价其绩效,不仅需要关心教育培训能否达到既定的目标,还关心结果能否适应社会现实需求,以及在教育培训过程中花费了多大代价等,简言之,就是关心相关性,有效性与效率这三个问题。因此,本文在对农业职业教育与培训的内涵以及教育绩效评价的概念的理解基础上,对衡量农业职业教育与培训体系绩效的相关性、有效性及效率等三个标准进行仔细分析阐述,拟使农业职业教育与培训提供者更加关注这些方面,努力提高农业职业教育与培训系统的绩效。
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中文
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近代职业教育为什么没能在中国产生──晚清技术、实业教育50年艰难探索
作者：
彭干梓;夏金星
期刊：
职教论坛,2006年(01):59-64 ISSN：1001-7518
作者机构：
湖南农业大学原校长、教授;湖南农业大学职业教育学院副院长、教授;湖南农业大学后备团队建设项目《中国职业教育思想史》负责人
关键词：
晚清;技术;实业;教育;探索
摘要：
中国在春秋战国时期已拥有发达的"百工"教育.但先秦儒家的理论体系中,儒家"士"的教育与"百工"教育不同,儒家轻自然、斥技艺;两大"显学"之一的墨家,到了汉初突然销声匿迹.近代职业教育则是伴随着西方产业革命和科学技术的进步,而产生的一种国际性教育思潮.18世纪60年代,晚清洋务派引进了技术、实业教育,开始了历时50年的艰难探索.
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中文
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高校心理健康教育实施模式研究
作者：
屈正良;朱翠英;夏金星
期刊：
湖南农业大学学报(社会科学版),2006年7(01):61-64 ISSN：1009-2013
作者机构：
湖南农业大学科学技术师范学院;[朱翠英] 湖南农业大学东方科技学院;湖南农业大学科学技术师范学院 湖南长沙410128;[夏金星; 屈正良] 湖南农业大学
关键词：
高等学校;实施心理健康教育;模式
摘要：
从将模式方法作为一种科学研究方法的角度论述高校心理健康教育实施模式研究的现实意义,指出研究高校心理健康教育实施模式是当前中国大学生心理健康教育理论与实践发展的需要,高校心理健康教育实施模式研究有实践和理论两条基本的途径,并对当前高校心理健康教育实施模式研究中应注意的问题进行了探讨。
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张之洞的《劝学篇》与实业教育思想述评
作者：
彭干梓;夏金星
期刊：
职教论坛,2006年(17):59-64 ISSN：1001-7518
作者机构：
湖南农业大学科学技术师范学院
关键词：
张之洞;《劝学篇》;实业教育
摘要：
本文简要评述被后人称为洋务思潮代表作的《劝学篇》，其在教育思想上所反映出的过渡时代的转型特质，以及张之洞作为近代实业教育的开创者和实践者，在中国教育思想史上占有的重要地位。
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蔡元培与黄炎培：上世纪初中国主流职业教育思想的师承与创新
作者：
彭干梓;夏金星
期刊：
职教论坛,2006年(03S):61-64 ISSN：1001-7518
作者机构：
湖南农业大学;湖南农业大学科学技术师范学院
关键词：
蔡元培;黄炎培;职业教育思想;师承;创新
摘要：
蔡元培与黄炎培之间的友谊与合作,是中国职业教育史上的传奇.1912年2月,蔡元培提出实利主义教育思想,在后来的职业教育发展中产生了重要的影响.1915年4至7月,黄炎培参加游美实业团赴美考察,此后在职业教育思想发展过程中的系列创新,使之逐渐处于核心地位.中华职教社成立和对"大职业教育主义"的呼应,则说明蔡元培的后期仍一直在参与职业教育的创建与改进工作.
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职业教育和政府责任
作者：
吴松江;夏金星
期刊：
职教论坛,2006年(01):15-17 ISSN：1001-7518
作者机构：
湖南农业大学职业技术教育学院教师、硕士;湖南农业大学职业技术教育学院副院长、教授、博士
关键词：
职业教育;特性;政府责任
摘要：
职业教育是整个社会教育体系的重要组成部分，具有公共性特征和公共产品性质，产生正的外部效应．并且是达致社会公平的重要途径，这些特性要求政府干预其有效供给，承担一定的责任。现代政府理论表明．政府可以通过公共财政资金的投入解决职业教育发展资金不足的问题，通过立法和公共政策的方式规定其发展趋向，同时也不可忽视政府适度管制。
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发展兼职教师 加强高职“双师型”教师队伍建设
作者：
张晶;夏金星
期刊：
职业教育研究,2006年(01):71-72 ISSN：1672-5727
作者机构：
湖南农业大学职业技术教育学院;湖南农业大学职业技术教育学院 湖南长沙410128
关键词：
高职;兼职教师;双师型
摘要：
建立兼职教师队伍，是建设“双师型”教师队伍的必要手段。建设一支相对稳定的兼职教师队伍，改善高职教师结构’，适应人才培养和专业变化的要求，已成为职业教育必须长期坚持的基本策略而非权宜之计。
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“三农”问题、和谐社会与农村职成教育
作者：
夏金星
期刊：
职教论坛,2006年(03S):8-14 ISSN：1001-7518
作者机构：
湖南农业大学职业教育研究所;[夏金星] 湖南农业大学
关键词：
“三农”问题;和谐社会;农村职成教育
摘要：
近年来“三农”问题成为国家发生重大战略转变的诱因,并导致国家今后一段时间内政策取向明显是关注增长均衡、机会均等和社会公平。农村职成教育在构建和谐社会进程中扮演着重要的角色,成为按平等原则补偿由偶然因素造成的倾斜,和影响个体角色与地位获取的重要途径,是调节稀缺性教育资源的分配的有效手段,也是构建多种成才渠道,提供多样化教育服务,从而维护个人心理稳定与和谐发展的非常重要方法;教育公平的理性与和谐社会建设的宏大构思呼唤国家战略性地把发展农村职成教育摆上议事日程。农民经济合作组织的发展与一批具有经营规模的核心农民的成长,必将导致农村职成教育在建设社会主义新农村中获得更大的发展空间。
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黄质夫乡村教育思想及其对农村职业教育的启示
作者：
袁双龙;夏金星
期刊：
职教论坛,2006年(08S):61-64 ISSN：1001-7518
作者机构：
湖南农业大学职业技术教育学院硕士生;湖南农业大学职业技术教育学院教授
关键词：
黄质夫;乡村教育思想;农村职业教育;办学定位;师资建设;工学结合
摘要：
黄质夫是中国近代史上有名的乡村教育先驱之一。他的乡村教育思想源于他对当时民情、教育的深刻认识和反思，对西方乡村教育思想的辨证的接受，以及对自身教育实践的总结。黄先生的“以学校为中心，改造乡村”的服务观，“教师第一”的师道观，“工学结合”的教学观、实践观是其教育思想的核心、特色和重要内容。这些极有建树的思想认识，为农村职业学校在办学定位、师资建设、工学结合等方面提供了可行的思路，具有一定的借鉴意义。
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湖南部分高职“双师型”教师队伍建设管理机制的调查
作者：
张晶;夏金星
期刊：
中国职业技术教育,2006年(11):39-41 ISSN：1004-9290
作者机构：
湖南农业大学职业技术教育学院,湖南,长沙,410128
关键词：
高等职业院校;管理机制;湖南;“双师型”教师队伍建设;问卷调查;对策
摘要：
本文通过问卷调查,分析了现行高职院校中"双师型"教师管理中存在的问题,并针对这些问题从不同角度提出了相应的对策建议.
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中国近代职业教育几组关键词的追踪分析——数据挖掘技术在职业教育思想史研究中的应用
作者：
彭荧;熊兴耀;夏金星
期刊：
职教论坛,2006年(23):59-64 ISSN：1001-7518
作者机构：
湖南农业大学园艺园林学院;湖南农业大学职业教育研究所
关键词：
数据挖掘;职业教育;思想史;关键词;追综
摘要：
本文首先讨论职业教育思想史研究中应用数据挖掘技术的意义与方法，然后选择了从晚清洋务运动到维新运动时期中的三组关键词：“技艺”、“技术”；“机器”、“制造”、“工业”和“实业教育”；“格致”、“科学“、“科举”、“学校”、“学堂”，试图通过追踪分析、意义挖掘，对其与重大历史事件的关系进行疏理。探讨这些观念的起源和演变轨迹。以印证过去的研究成果，或对某些观点做出修正，为研究提供更准确的基础。
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农业职业教育“过早萎缩”的根源与对策
作者：
彭干梓;夏金星
期刊：
职教论坛,2006年(02S):4-8 ISSN：1001-7518
作者机构：
[彭干梓; 夏金星] 湖南农业大学;湖南农业大学职业教育学院
关键词：
农业职业教育;“过早萎缩”;农地制度;永续发展
摘要：
农业职业教育的"萎缩"是工业化过程中必然出现的情况,但有相对性.一些国家和地区发展农业职业教育走过的道路说明,农业的规模经营及其制度性基础--农地流动和私有化,是农业职业教育发展的基础.本文探讨农业职业教育"过早萎缩"与农地制度的关系,并从农业和农村发展的视角提出农业职业教育永续发展的理念.
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高校心理健康教育师资队伍建设的调查与思考
作者：
屈正良;易玉屏;夏金星
期刊：
大学教育科学,2006年6(6):62-65 ISSN：1672-0717
作者机构：
湖南农业大学,科学技术师范学院,湖南,长沙,410128;[夏金星; 易玉屏; 屈正良] 湖南农业大学
关键词：
大学生;心理健康教育;师资队伍
摘要：
通过对我国27所高校大学生心理健康教育师资队伍的调查,目前我国高校从事心理健康教育工作的主要有心理学教育学工作者、思想政治教育工作者和医学工作者,以兼职为主,女性教师多;在高校心理健康教育教师培养培训上,尚未形成制度。建议加大心理健康教育相关本科专业和研究生学位点建设力度;加强心理健康教育培训基地建设,不断提高培训质量;协调好部门之间的关系,做好高校心理健康教育教师资格认定工作;结合实际,按生师比规定专职教师队伍数量。
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现行土地制度下农业职业教育困境与对策
作者：
夏金星;屈正良
期刊：
职业技术教育,2005年26(31):54-57 ISSN：1008-3219
作者机构：
湖南农业大学,职业技术教育学院,湖南,长沙,410128
关键词：
土地制度;农业职业教育;农地细化;农地产权;土地流转
摘要：
"农地细化"和富裕农民选择离开农业的趋势,是当前我国农业职业教育陷入困境最重要的经济、社会原因.合理的农地产权和流转是农业职业教育发展的基础.当前,加快破除土地制度,促使农业生产向资本和技术集约方面转变,培育富裕而自信的现代农民阶层,是农业职业教育获得发展的基本条件,政府、教育行政部门、职业学校都应该为此有所作为.
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罗素的教育目的观对职业教育的启示
作者：
刘超;唐国庆;夏金星
期刊：
长沙航空职业技术学院学报,2005年5(4):10-12 ISSN：1671-9654
作者机构：
湖南农业大学职业技术教育学院,湖南,长沙,410128;[唐国庆; 夏金星; 刘超] 湖南农业大学
关键词：
罗素;教育目的;职业教育
摘要：
罗素的"培养人的理想品性"教育目的观,摒弃了传统教育在教育目的上把人当作手段,而不是目的的价值取向,与传统的社会本位的教育目的观完全对立,它对人的本性的终极关怀对当今的职业教育仍有很强的启示.职业教育应该树立"以人为本"的观念,在智力观、人才观、教学观方面加以革新.
语种：
中文
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