作者： 屈正良

期刊： 湖南农业大学学报(社会科学版),2009年10(1):71-74,96 ISSN：1009-2013

作者机构： 湖南农业大学,科学技术师范学院,湖南,长沙,410128;[屈正良] 湖南农业大学

关键词： 大学生;心理健康教育;模式

摘要： 心理健康教育模式的研究是学校心理健康教育发展过程中的一个重要理论问题,高校心理健康教育工作者在20多年的实践中逐步形成了一些典型做法。按服务对象和目标不同有矫治模式和发展模式;按课程不同有学科课程模式和活动课程模式;按教育的切入点不同有专门机构协调管理模式、心理——德育结合模式和学科教学渗透模式;按实施者的偏好及学生的具体情况有心理分析模式、来访者中心模式、行为模式和认知模式。每一种模式都有其适应性和局限性。目前,理论界和实践界都认识到,有效的大学生心理健康教育是多种模式的融合。

语种： 中文

作者： 杨新华;屈正良;朱翠英;谢倩

期刊： 中华行为医学与脑科学杂志,2008年17(1):65-66 ISSN：1674-6554

作者机构： [杨新华; 屈正良; 朱翠英; 谢倩] 湖南农业大学大学生心理健康教育中心

关键词： 心理健康状况;负性生活事件;家庭环境特征;大学新生;症状自评量表;心理健康教育;健康水平;相互关系

摘要： 大学生的心理健康状况已广泛受到关注，而自尊、负性生活事件、家庭环境与心理健康之间的相互关系也日益引人注目。综合已有的相关实证研究可知，与大学生症状自评量表（SCL-90）评定结果相关的主要因素有个性特征、负性生活事件、应付方式、家庭环境、社会支持和自尊等方面。本次调查取其中几种进行研究，着重考查大学新生心理健康状况与其自尊、负性生活事件、家庭环境特征因素的关系进行研究，然后以心理健康水平为着眼点作这些因素之间的回归分析，目的在于探求影响大学新生心理健康水平的明确因素，为高校新生的心理健康教育提供理论指导与可操作性建议。

语种： 中文

作者： 杨新华;朱翠英;屈正良

期刊： 中国校医,2008年22(6):652-653 ISSN：1001-7062

作者机构： 湖南农业大学大学生心理健康教育中心,湖南长沙,410000;[朱翠英; 杨新华; 屈正良] 湖南农业大学

关键词： 自我概念;精神卫生;学生保健服务

摘要： 目的 了解优秀大学生的自尊水平和心理健康状况,重点探讨自尊与心理健康之间的关系.方法 采用自尊量表(SES)和症状自评量表(SCL-90)对湖南农业大学03～05级154名优秀大学生的自尊水平和心理健康关系进行探讨.结果 优秀大学生的自尊水平比普通大学生高(30.12±3.69,29.11±4.12,t=1.73,P=0.028);从症状因子和自尊表现两种临床标准来看,心理健康和自尊之间存在显著的负相关(r=-0.361～0.517,P<0.01).回归分析表明.影响优秀大学生自尊的心理健康影响的因子是抑郁(P<0.01). 结论优秀大学生的自尊与心理健康之间关系表现出独特的特点.

语种： 中文

作者： 胡杨;李春燕;屈正良

期刊： 中国职业技术教育,2008年(24):60-61 ISSN：1004-9290

作者机构： 湖南农业大学科学技术师范学院,湖南,长沙,410128

关键词： 师资培养;考试模式;考试改革;职教;考场;课程考试;人才培养质量;学生自主学习

摘要： 课程考试是职教师资培养教学过程中一个十分重要的环节,是评价人才培养质量的重要手段. 我院是本科师范学院,承担着职业教育本科师资培养任务.为提高教学质量,激发学生自主学习、创新学习的积极性,促进学生个体才能和潜能的发挥,用好课程考试这根具导向作用的"指挥棒",发挥考试所特有的评定、检测、导向、反馈和激励等功能,我们在课程考试改革中做了一些探索.

语种： 中文

作者： 杨新华;屈正良;朱翠英;谢倩

期刊： 中国心理卫生杂志,2008年22(3):214-217 ISSN：1000-6729

作者机构： 湖南农业大学大学生心理健康教育中心,长沙,410128;[朱翠英; 杨新华; 谢倩; 屈正良] 湖南农业大学

关键词： 三好大学生;家庭环境量表;青少年生活事件量表;自尊;横断面研究

摘要： 目的:了解三好大学生SCL-90评定结果及其影响因素.方法:用症状自评量表、家庭环境量表、青少年生活事件量表、自尊量表对湖南某高校188名三好大学生进行测查.结果:三好大学生心理问题检出率为10.1%,其人际关系敏感因子得分低于普通大学生(1.8±0.6/1.9±0.7,t=-2.65,P=0.008),焦虑得分高于普通大学生(1.8±0.7/1.6±0.6,t=2.61,P=0.009);三好大学生的亲密度和娱乐性得分高于普通大学生(8.0±1.4/7.6±1.7,5.2±2.3/4.5±2.2,均P＜0.05);三好大学生的自尊水平得分高于普通大学生(30.5±3.7/29.1 ±4.1,t=3.50,P=0.004);回归分析表明,影响三好大学生心理健康影响的因素是:自尊、人际关系压力、其他生活事件、学习压力、道德宗教观(标准化偏回归系数分别为:-0.30、0.20、0.21、0.17、0.11,均P＜0.05).结论:三好大学生表现出其独特的心理问题,家庭因素和自尊水平的高低在一定程度上影响其心理健康.

语种： 中文

作者： 屈正良;刘志成

期刊： 当代教育论坛,2006年(09):47-48 ISSN：1671-8305

作者机构： 湖南农业大学职业技术教育学院;湖南农业大学科技处;[屈正良; 刘志成] 湖南农业大学

关键词： 高校;“两课”教学;调查分析;教学评价;《邓小平理论概论》;《毛泽东思想概论》;《思想道德修养》;《政治经济学》;《法律基础》

摘要： 一、调查结果 1.学生对"两课"现行教学内容的评价 在被调查的学生中,总体上对教学内容不是很满意,其中相对较好的是<邓小平理论概论>,选择很满意和比较满意的占到了43.7%,其次是<政治经济学>占39.6%,<法律基础>占36.6%,对教学内容不太满意或很不满意的是<思想道德修养>占到了32.2%,<毛泽东思想概论>占到了30.5%.

语种： 中文

作者： 屈正良;朱翠英;夏金星

期刊： 湖南农业大学学报(社会科学版),2006年7(01):61-64 ISSN：1009-2013

作者机构： 湖南农业大学科学技术师范学院;[朱翠英] 湖南农业大学东方科技学院;湖南农业大学科学技术师范学院 湖南长沙410128;[夏金星; 屈正良] 湖南农业大学

关键词： 高等学校;实施心理健康教育;模式

摘要： 从将模式方法作为一种科学研究方法的角度论述高校心理健康教育实施模式研究的现实意义,指出研究高校心理健康教育实施模式是当前中国大学生心理健康教育理论与实践发展的需要,高校心理健康教育实施模式研究有实践和理论两条基本的途径,并对当前高校心理健康教育实施模式研究中应注意的问题进行了探讨。

语种： 中文

作者： 屈正良;易玉屏;夏金星

期刊： 大学教育科学,2006年6(6):62-65 ISSN：1672-0717

作者机构： 湖南农业大学,科学技术师范学院,湖南,长沙,410128;[夏金星; 易玉屏; 屈正良] 湖南农业大学

关键词： 大学生;心理健康教育;师资队伍

摘要： 通过对我国27所高校大学生心理健康教育师资队伍的调查,目前我国高校从事心理健康教育工作的主要有心理学教育学工作者、思想政治教育工作者和医学工作者,以兼职为主,女性教师多;在高校心理健康教育教师培养培训上,尚未形成制度。建议加大心理健康教育相关本科专业和研究生学位点建设力度;加强心理健康教育培训基地建设,不断提高培训质量;协调好部门之间的关系,做好高校心理健康教育教师资格认定工作;结合实际,按生师比规定专职教师队伍数量。

语种： 中文

作者： 袁双龙;屈正良;袁带秀

期刊： 职业技术教育,2006年27(1):61-63 ISSN：1008-3219

作者机构： 湖南农业大学,职业技术教育学院,湖南,长沙,410128

关键词： 农村职业学校;教师压力;需要层次理论

摘要： 问卷调查和访谈结果显示，农村职业学校教师在经济状况、社会地位、工作任务和人际交往等方面存在压力。以马斯洛需要层次理论为依据，提出缓解农村职业学校教师压力的思路和策略，如提高工资、待遇与福利，改善教学设施；改革管理模式与教学模式，强化教师的归属感；提高社会公众对农职教、农职教师的关注度；指导、激励教师进行生涯规划，达到自我实现的目的。

语种： 中文

作者： 屈正良;张福仁

期刊： 中国职业技术教育,2005年(28):32-34 ISSN：1004-9290

作者机构： 湖南农业大学职业技术教育学院,湖南,长沙,410128

关键词： 职业中专学生;学习现状;调查

摘要： 本文对职业学校学生的入学动机、学习兴趣、学习途径等方面进行了调查,从一个侧面反映了学生学习的实际情况,并对调查结果进行了分析,提出了改进职业学校学生学习现状的若干建议.

语种： 中文

作者： 夏金星;屈正良

期刊： 职业技术教育,2005年26(31):54-57 ISSN：1008-3219

作者机构： 湖南农业大学,职业技术教育学院,湖南,长沙,410128

关键词： 土地制度;农业职业教育;农地细化;农地产权;土地流转

摘要： "农地细化"和富裕农民选择离开农业的趋势,是当前我国农业职业教育陷入困境最重要的经济、社会原因.合理的农地产权和流转是农业职业教育发展的基础.当前,加快破除土地制度,促使农业生产向资本和技术集约方面转变,培育富裕而自信的现代农民阶层,是农业职业教育获得发展的基本条件,政府、教育行政部门、职业学校都应该为此有所作为.

语种： 中文

作者： 屈正良;夏金星;彭希林

期刊： 中国职业技术教育,2005年(25):50-51 ISSN：1004-9290

作者机构： 湖南农业大学职教学院湖南,长沙,410128;湖南农业大学,湖南,长沙,410128

关键词： 认知发展;阶段理论;德育

摘要： 皮亚杰和柯尔伯格的道德认知发展阶段理论为学校德育,特别是道德认识的教育提供了理论根据.本文简要阐释了这一理论的基本内容,并对当前学校德育改革中如何正确地运用这一理论,提出了自己的见解.

语种： 中文

作者： 夏金星;屈正良;彭干梓

期刊： 湖南农业大学学报(社会科学版),2001年2(1):48-50 ISSN：1009-2013

作者机构： 湖南农业大学职业技术教育学院;[彭干梓; 夏金星; 屈正良] 湖南农业大学

关键词： 毕业生就业;专业户;就业情况;对口;农村职教;中等;教改;收入;农村职业;外出打工

摘要： 通过对湖南省2 838名农村职高毕业生就业去向、专业对口情况，工作收入等情况的调查，发现毕业生6类主要去向、收入、对口率明显存在科类差异、专业差异和地区差异，调查的主要结论有：外出打工是首要出路，非农专业毕业生尤其如此；在农村农科类专业毕业生比第二、三产业类专业毕业生成为专业户的比例高，落后地区比中等地区的毕业生成为专业户的比例低很多；非农科类毕业生收入要明显高于农科类毕业生。分析了调查结果，对目前农村职教改革进行了初步探讨。

语种： 中文

作者： 夏金星;屈正良

期刊： 教育与职业,1992年(5):29-30 ISSN：1004-3985

作者机构： 湖南农学院农业教育研究所

关键词： 台湾省;职业学校;课程设置;特点;专业基础科目;综合性课程

摘要： <正> 台湾在1952年订颁了农业职业学校暂行课程标准,后于1954年、1968年及1974年几度组织力量对课程标准进行修订,1983年起,又延聘了教育和农业行政部门负责人,数所大学和农业专科学校的校长、教务长、系主任及种苗公司、农机公司的企业家等组成'农业职业学校课程标准及设备标准修订委员会',

语种： 中文