我国体育硕士专业学位教育发展研究
作者：
张涛;熊少波
期刊：
体育科技,2016年37(5):132-134 ISSN：1003-1359
作者机构：
湖南农业大学体育艺术学院,湖南 长沙,410128;[张涛; 熊少波] 湖南农业大学
关键词：
体育硕士;专业学位;招考制度
摘要：
我国的体育硕士专业学位教育经过10年的摸索发展,虽然正逐渐走上规范化发展道路,但仍存在不少问题,主要包括:招考制度仍不够完善、培养出来的人才规格与培养目标之间存在较大差距、导师的配备不够专业。并依此提出了进一步完善招考制度、改革导师配备模式、提高体育专业硕士的招生比例等对策。
语种：
中文
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和谐农村社会视阈中的节庆体育经济价值研究
作者：
周平;熊少波;张涛
期刊：
文史博览(理论),2012年(02):51-53 ISSN：1672-8653
作者机构：
湖南农业大学体育艺术学院
关键词：
和谐农村;节庆体育;经济;价值
摘要：
和谐农村社会视阈中的节庆体育作为农村自有资源的一部分,有很大的潜在优势,其蕴含的丰富的文化内涵和体育原生资源,充斥着传统文化的和谐理念,是引领农村社会风气、提升农村文化、构建和谐农村社会的平台;蕴含的经济功能,是激活农村、带动农村旅游业和商业发展、提升农村经济发展的有效途径。
语种：
中文
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我国主要水生蔬菜害虫名录
作者：
张涛;杜娇;刘媛媛;吴凌婧;黄国华;...
作者机构：
[张涛; 杜娇; 刘媛媛; 吴凌婧; 黄国华; 易图永] 湖南农业大学生物安全科学技术学院;[张涛; 杜娇; 刘媛媛; 吴凌婧; 黄国华; 易图永] 湖南农业大学体育艺术学院
会议名称：
华中三省(河南、湖北、湖南)昆虫学会2011年学术年会
会议时间：
2011-11-12
会议地点：
河南新乡
会议论文集名称：
华中三省(河南、湖北、湖南)昆虫学会2011年学术年会论文集
关键词：
水生蔬菜;主要害虫;名录
摘要：
基于我国主要水生蔬菜上害虫的发生情况,本文共总结我国水生蔬菜主要害虫斜纹夜蛾、梨剑纹夜蛾等76种,并提供了中国主要水生蔬菜主要害虫名录及其寄主植物名录,为我国水生蔬菜的防治提供理论依据。
语种：
中文
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冷战思维下国际竞技体育走势研究
作者：
聂清德;金育强;张涛
期刊：
体育成人教育学刊,2010年26(5):1-2 ISSN：1672-268X
作者机构：
湖南农业大学,体育艺术学院,湖南,长沙,410128;湖南师范大学,体育学院,湖南,长沙,410081;[张涛; 聂清德] 湖南农业大学;[金育强] 湖南师范大学
关键词：
冷战思维;国际竞技体育;多元化发展
摘要：
分析国际竞技体育在冷战思维阴影下发展的特点,并分析了国际竞技体育今后的发展趋势:国际竞技体育将由二元化向多元化方向发展;为政治服务的目的更强烈;促进世界和平的呼声更高。
语种：
中文
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手机用户界面视觉元素的符号化设计
作者：
陶婵;黄炼;张涛
期刊：
艺海,2009年(7):106-107 ISSN：1673-1611
作者机构：
湖南农业大学艺术设计系
关键词：
视觉元素;用户界面;符号化;数字化时代;设计;手机;二十世纪末;媒体实验室
摘要：
<正>M.I.T.媒体实验室的创始人及现任主席Nicholas Negroponte于二十世纪末说道:无论你有没有做好进入数字化时代的准备,有一点很清楚的,我们正以飞快的速度进入它,我们身边所有能被数字化的东西都将被数字化。毋庸置疑,数字化生活引领了今天的信息潮流。
语种：
中文
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高校体育选课管理中合班算法的高效实现
作者：
贺细平;李弟平;张涛
期刊：
计算机工程与设计,2009年30(16):3859-3862 ISSN：1000-7024
作者机构：
[贺细平] 国防科学技术大学计算机学院;[李弟平] 湖南农业大学信息科学技术学院;[张涛] 湖南农业大学体育艺术学院
关键词：
教务管理;公共体育课;体育选课;合班;人数分配算法
摘要：
高校公共体育课教务管理系统中,在学生网上在线选课后,需要根据一定的策略合并某些专项班,如何确定满足特定策略的合并方案是整个合班问题的核心.根据高校教务管理的实际,要求优先合并到同类型的专项班、合班过程满足性别限制、尽量少撤班、合班后人数尽量保持均衡.结合该合班策略,在通常简单算法的基础上建立数学模型,得到改进后的高效算法.改进后的算法能将多次调整操作合并从而减少重复计算的次数.该算法效率分析结果表明,它具有线性时间复杂度.该算法在湖南农业大学体育教务管理系统中的实际应用表明该算法是可行的,有效的.
语种：
中文
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元认知学习策略对网球运动技能学习影响的实验研究
作者：
庞庆军;李银萍;张涛
期刊：
四川体育科学,2009年(2):55-57 ISSN：1007-6891
作者机构：
湖南农业大学体育艺术学院,湖南长沙,410128;[张涛; 庞庆军; 李银萍] 湖南农业大学
关键词：
元认知;学习策略;网球运动;技能学习
摘要：
运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、实验法等,对元认知学习策略对网球运动能力的影响作了初步研究。结果表明:（1）在网球教学中通过元认知学习策略的训练,可以提高大学生元认知意识水平;（2）元认知学习策略使用频度与网球运动能力水平呈显著正相关;（3）多元回归分析结果显示元认知策略中事先计划类、自我监控类、自我评价类三类策略对网球运动能力都具有一定的影响,因此教师在教学中要有意识地加强各类元认知策略的训练,不可忽略某一方面。
语种：
中文
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