作者： 贺娟;熊永红

期刊： 黑龙江教师发展学院学报,2012年31(10):153-155 ISSN：2096-8531

作者机构： [贺娟] 湖南农业大学东方科技学院;湖南农业大学外国语学院;[熊永红] 湖南农业大学

关键词： 语义学;大学英语;词汇教学

摘要： 词汇教学一直是大学英语教学的主要内容,学生对词汇知识掌握的程度是影响他们能否快速提高听、说、读、写、译等语言应用能力的关键因素。探索如何有效地记忆和准确地运用词汇,如何让学生正确而又快速地掌握词汇,是每个大学英语教师专注的重点。因此,运用语义学的相关理论对指导英语词汇教学具有一定的实用价值。

语种： 中文