民族地区高校多校区办学存在的问题与对策
作者：
王飞
期刊：
湖南农业大学学报(社会科学版) ,2008年(05):22-23+25 ISSN：1009-2013
作者机构：
湖南农业大学高等教育研究所
关键词：
多校区办学;学科建设;办学管理;校园文化
摘要：
随着我国高等教育管理体制改革的逐步推进,很多高校都在进行着一校多区的办学实践,民族地区的高校多校区办学就在这种背景下逐渐形成。多校区办学开拓了民族地区新的教育发展空间,弥补了教育资源的不足,增加了高校的竞争优势,解决了一些矛盾,但同时也存在着学科建设难度增大、办学管理水平不高、校园文化难以融合、师生之间沟通不足、办学管理成本增加等不容忽视的问题。要解决这些问题,一是要建立新型的管理体制和运行机制;二是要选择适合多校区办学的管理模式;三是要建立理想的教学管理体系;四是要优化教学资源的配置;五是要加强多校区校园文化建设。
语种：
中文
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大学创业教育之价值基础与工具理性
作者：
李燕凌;易自力
期刊：
教育评论 ,2008年(1):62-65 ISSN：1004-1109
作者机构：
湖南农业大学高等教育研究所;湖南农业大学高等教育研究所 教授;中国社会科学院博士后;长沙410128
关键词：
创业教育;基本内涵;价值基础;工具理性
摘要：
本文讨论了创业教育的范围，界定了“大学创业教育”的概念，提出了“超然于学术型和职业型人才之上”的大学创业教育人才培养目标。作者认为，大学创业教育既承继了大学“独立的精神和自由的思想”传统价值体系，又因应知识经济时代的客观要求，体现了现代大学从精英教育到大众教育的变革、从“专才教育”向“通识教育”的演进、由单一目标向多元化发展的工具理性。
语种：
中文
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中外职业教育学硕士研究生培养目标的文献综述
作者：
罗匡;饶异伦;黄侃
期刊：
邢台职业技术学院学报 ,2008年25(2):23-25 ISSN：1008-6129
作者机构：
湖南农业大学,师范科技学院,湖南,长沙,410128;[黄侃; 饶异伦; 罗匡] 湖南农业大学
关键词：
职业教育学;硕士研究生;培养目标;文献综述
摘要：
职业教育学硕士研究生的培养目标的调整与定位一直没有得到有关方面的足够重视,本文试从目前国外对职业教育学硕士研究生培养目标的设置、国内专家在不同角度对其的定位等方面对职业教育学硕士培养目标的相关研究加以综合评述,以期为更深入的探讨和研究提供一些建议和参考.
语种：
中文
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基于粗糙集的随机多准则决策方法
作者：
任剑;王坚强;卞灿
期刊：
系统工程与电子技术 ,2008年30(11):2181-2185 ISSN：1001-506X
通讯作者：
Ren, J.(okeygaoren@126.com)
作者机构：
[王坚强; 任剑] Business School, Central South Univ., Changsha 410083, China;[卞灿] Academic Affairs Office, Hunan Normal Univ., Changsha 410081, China;[任剑] Science Technology Normal School, Hunan Agricultural Univ., Changsha 410128, China
通讯机构：
Business School, Central South Univ., China
关键词：
随机多准则决策;粗糙集;偏好信息;净流分值
摘要：
针对有偏好信息并且准则权重信息不确定的随机多准则决策问题,提出了一种基于粗糙集的随机多准则决策方法。该方法首先根据形式化的偏好信息,利用构造的偏好信息系统准则约简理论对准则集合进行约简,降低问题的复杂程度,然后计算每个方案的净流分值并通过其大小确定方案的最终排序。最后实例说明了该方法的有效性和可行性。
语种：
中文
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专业课程教学中渗透人文精神的原则
作者：
王浪;李梦辉
期刊：
现代企业文化 ,2008年(23):155-156 ISSN：1674-1145
作者机构：
湖南农业大学科学技术师范学院;湖南农业大学教务处教研科,湖南长沙,410128
关键词：
人文精神;以人为本;情感交流
摘要：
在专业课程教学中渗透人文精神是职业院校加强人文教育的现实可行的途径。文章阐述了在专业课程教学中渗透人文精神应遵循的原则，即以人为本原则、情感交流原则、开放性原则。
语种：
中文
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树立市场营销理念 促进职业教育发展
作者：
邓东京;饶异伦
期刊：
广东交通职业技术学院学报 ,2008年7(1):121-123+127 ISSN：1671-8496
作者机构：
湖南农业大学职业技术教育学院,湖南长沙,410128;[饶异伦; 邓东京] 湖南农业大学
关键词：
职业教育;市场营销理念;发展
摘要：
职业教育在我国是一个正在蓬勃发展的事业,如何才能更好地促进职业教育的发展呢?针对当前职业教育发展中存在的一些问题,文章引入市场营销的理念,要求职业教育必须以市场需求为中心,充分运用市场机制,提高自身的竞争意识、质量意识和就业服务意识,力求办出特色,创出品牌,从而促进职业教育可持续发展,服务于我国产业结构调整和社会发展。
语种：
中文
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职业学校教师成长的时代境遇
作者：
李尚群
期刊：
职教论坛 ,2008年(5):4-6 ISSN：1001-7518
作者机构：
湖南农业大学职业技术教育学院;[李尚群] 湖南农业大学
关键词：
职业学校;教师成长;时代境遇
摘要：
教师的成长与其所处的时代有着密切的关系。市场经济、现代性和知识社会是当今时代的显著特征。时代特征会对职业学校教师的成长产生全方位的、深层次的和持久的影响。例如市场经济条件下．教师成为了具有自利倾向的职业者；现代性加强了教师的功能，但同时也给教师的专业化制造了困境：知识社会要求教师掌握“数字化生存”的技巧，同时又在挑战教师的合法性等等。
语种：
中文
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院校学科优势下的职业技术教育学硕士点建设——以湖南农业大学为例
作者：
高涵;凌云
期刊：
当代教育论坛 ,2008年(02):105-106 ISSN：1671-8305
作者机构：
[高涵; 凌云] 湖南农业大学职教研究所;湖南农业大学职教研究所 硕士研究生;教授
关键词：
农业大学;职业技术教育学;硕士点建设
摘要：
职业教育的发展需要***的职业教育人才，利用硕士点所在院校学科优势培养职业技术教育学研究生是优化研究生培养新思路。通过分析总结湖南农业大学职业技术教育学硕士点的培养状况，文章认为应该在利用院校学科特色以及超前培养后备生来提高研究生的培养质量。
语种：
中文
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试析高校师资队伍的“近亲繁殖”与学术环境
作者：
李小红;徐玉双
期刊：
文教资料(高中版) ,2008年(33):157-158 ISSN：1004-8359
作者机构：
湖南农业大学,科学技术师范学院,湖南,长沙,410128
关键词：
高校;师资队伍;"近亲繁殖";学术环境
摘要：
近年来,高校师资队伍的"近亲繁殖"愈演愈烈,渐成积弊,严重影响到学术的争鸣及多样化,要解决这种现状,就必须通过更新观念、优化环境、吸引人才,以及建立相应的政策等一整套措施的实施来切实保障学术环境的自由.
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中文
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奥特曼模型在我国农业上市公司财务危机预警中应用的探讨
作者：
袁康来;吴晓林
期刊：
消费导刊 ,2008年(3):30-31 ISSN：1672-5719
作者机构：
湖南农业大学商学院;湖南农业大学科学技术师范学院
关键词：
奥特曼模型;财务危机;预警;农业上市
摘要：
本文研究奥特曼模型在实际中的应用,奥特曼模型是美国纽约大学商学院奥特曼教授1968年提出的,这一模型的提出,奠定了多变量财务模型的理论基础。奥特曼模型提出后得到了广泛应用,实际证明它具有一定适用性,但不同行业的临界值有所不同。本文研究的基础是我国的51家农业上市公司,考虑到上市公司陷入财务危机以后对证券市场乃至整个社会的巨大影响及研究数据收集方面的问题,本文从普通投资者角度出发,利用公开披露的信息研究公司财务危机的可预测性。文章研究的主要目的是研究奥特曼模型对我国农业上市公司的有效程度,以便为我国农业上市公司财务预警模型提供有效的服务。
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中文
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论和谐与法治的关系
作者：
潘显才;熊楚才
期刊：
湖南农业大学学报(社会科学版) ,2008年(03):23-24 ISSN：1009-2013
作者机构：
湖南农业大学高等教育研究所
关键词：
法治;和谐;社会秩序;人权;正义;效益
摘要：
“法治”是治理体系理论中的一种，将它用于实践之中则是一种调和手段和方式；“和谐”是一个宽泛的概念，在《现代汉语词典》中解释为“配合得适当匀称”。在古希腊语中是不同的事物连接或调和在一起，多指不同的音调调和在一起成为音阶。它是一种良好存在状态。表面上它与法治不同，不能融为一体，但若从二者的价值这个角度来看，法治与和谐却又是相辅相成、不可或缺、内在统一的。基于这一认识，试从法律的价值——秩序、人权、正义、公平、效益人手，分析法治对和谐社会构建的价值。
语种：
中文
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我国内地高校独立实施群育的可行性研究
作者：
刘盈;赵芳芳
期刊：
现代企业教育 ,2008年(10):217-218 ISSN：1008-1496
作者机构：
湖南农业大学高等教育研究所,湖南,长沙,410128
关键词：
内地高校;实施群育;可行性
摘要：
群育,又称群性教育,是一个历史的、世界性的话题。我国自春秋战国以来,便有着丰富的群育内容。在新的历史条件下,继承和发扬群育的优良传统,将群育与德育、智育、体育、美育并列为国家教育目标的重要内容,十分必要。
语种：
中文
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浅析高校就业指导
作者：
李羽中;潘显才
期刊：
现代企业教育 ,2008年(2):156-157 ISSN：1008-1496
作者机构：
湖南农业大学高等教育研究所,湖南,长沙,410128
关键词：
高校就业指导;就业指导服务体系;就业服务体系
摘要：
近几年，大学毕业生就业形势越来越严峻，高校就业制度改革也不断深化。很多学生毕业时不知道自己会去干什么和能够干什么，如何选择职业，如何确定自己的职业定位，如何成就一番事业，这是每一位求职者面对的问题。这些需要高校开展针对性的职业指导和就业指导。本文分析了高校就业指导工作的必要性和就业指导的现状，并根据实际情况，提出开展就业指导工作的几点建议。
语种：
中文
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企业家精神对高校创业型人才培养的启示
作者：
易自力;任湘;王慧
期刊：
中国电力教育 ,2008年(03):31-32 ISSN：1007-0079
作者机构：
湖南农业大学;湖南农业大学科学技术师范学院;湖南农业大学教务处,湖南,长沙,410128
关键词：
企业家精神;高校;创业型人才;培养
摘要：
企业家精神是指企业家在创业的过程当中所显示出的种种品质与能力,通过对企业家精神的借鉴,人们可以从观念层面,课程内容、教学模式、师资队伍等方面来完善高校创业型人才的培养.
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中文
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评选高校教学名师的必要性
作者：
贵志祥;熊楚才
期刊：
湖南农业大学学报(社会科学版) ,2008年(03):9-10 ISSN：1009-2013
作者机构：
湖南农业大学高等教育研究所
关键词：
高等学校;师资队伍;职业道德素质;教学质量;教学名师
摘要：
教书育人是高等学校的核心任务,培养出高水平高素质的人才一直是各个高校孜孜以求的目标。但是随着教育改革的深入发展,高校的师资队伍建设日益加强,同时也存在着不容忽视的问题:教师的职业道德素质下降;重科研轻教学的倾向抬头;教师的社会地位没有得到相应的重视;扩招之后整个教学质量滑坡……因此,国家进行教学名师评选是提升教师职业道德素质的需要,是扭转教师重科研轻教学局面的需要,是提高教学质量的需要,是提升教师社会地位的需要。
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中文
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从“教”与“学”的角度谈本科教学质量的提高
作者：
胡杨;周长青
期刊：
教育探索 ,2008年(8):72-74 ISSN：1002-0845
作者机构：
湖南农业大学,科学技术师范学院,长沙,410128
关键词：
本科教学质量;教与学;现状;对策
摘要：
抓好本科教学工作，是提高整个高等教育质量的重点和关键。针对高校本科“教”与“学”的现状，提高本科教学质量的有效途径是：完善教师知识结构，培养学生的创新精神；注重学生个性发展，确保学生自主学习的权利；建立新型的、和谐的师生关系，激发学生学习积极性；转变教学观念，体现教学的“双主性”。
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中文
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教育对科学的四种误读
作者：
胡杨
期刊：
湖南农业大学学报(社会科学版) ,2008年(02):6-7+13 ISSN：1009-2013
作者机构：
湖南农业大学科学技术师范学院
关键词：
教育;科学;科学活动;误读
摘要：
所谓教育对科学的误读是指教育在解读科学活动时不同程度地偏离了事实的真相。教育常常这样来误读科学:科学创造是因为科学家抓住了瞬间的灵感而完成的;科学研究是科学家在苦海中的漫长挣扎;科学发现是因为好运气而导致的意外收获;科学家是在极度孤独的状态下从事科学研究的等等。教育对科学的误读有可能导致学生的科学观扭曲。
语种：
中文
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大学生诚信问题探究
作者：
廖恒
期刊：
考试周刊 ,2008年(4):194-195 ISSN：1673-8918
作者机构：
湖南农业大学,高等教育研究所,湖南,长沙,410128
关键词：
大学生;诚信缺失;诚信教育
摘要：
本文分析了大学生中诚信缺失的原因,指出其既有社会、学校、家庭等外在因素的影响,又有大学生自身方面的原因。要从根本上遏制大学生的诚信缺失行为,关键在于培育一种蕴含着科学的诚信理念、浓厚的诚信氛围和健全的诚信制度的诚信文化。
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中等职业教育在湖南县域经济发展中的角色思考
作者：
卞灿;任剑
期刊：
科技信息 ,2008年(13):341-342 ISSN：1001-9960
作者机构：
湖南师范大学教务处,湖南,长沙,410081;湖南农业大学科学技术师范学院,湖南,长沙,410128
关键词：
中等职业教育;湖南县域经济;劳动力转移
摘要：
本文对湖南县域经济的发展现状和中等职业教育面临的困难进行了深入分析,揭示了中等职业教育在湖南县域经济发展中的重要作用,提出了推进中等职业教育大力发展的新思路,以促进湖南县域经济又好又快发展.
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绿色考场——职教师资培养考试模式改革探索
作者：
胡杨;李春燕;屈正良
期刊：
中国职业技术教育 ,2008年(24):60-61 ISSN：1004-9290
作者机构：
湖南农业大学科学技术师范学院,湖南,长沙,410128
关键词：
师资培养;考试模式;考试改革;职教;考场;课程考试;人才培养质量;学生自主学习
摘要：
课程考试是职教师资培养教学过程中一个十分重要的环节,是评价人才培养质量的重要手段.
我院是本科师范学院,承担着职业教育本科师资培养任务.为提高教学质量,激发学生自主学习、创新学习的积极性,促进学生个体才能和潜能的发挥,用好课程考试这根具导向作用的"指挥棒",发挥考试所特有的评定、检测、导向、反馈和激励等功能,我们在课程考试改革中做了一些探索.
语种：
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