抑郁症快感缺失:概念及其神经生物学基础
作者:
杨新华;刘小群;尹霞云;杨青松;凌宇;...
期刊:
中国临床心理学杂志,2013年21(5):747-750 ISSN:1005-3611
作者机构:
[杨青松; 凌宇; 朱翠英] 湖南农业大学心理健康教育中心;中南大学附属湘雅二医院精神卫生研究所;[杨新华; 刘小群; 尹霞云; 谢光荣] 中南大学湘雅二医院精神卫生研究所
关键词:
抑郁症;消费性快感缺失;动机快感缺失;决策快感缺失;脑奖赏系统;神经基础
摘要:
快感缺失,兴趣和愉快体验显著减少,是抑郁症的主要症状。然而,至今为止快感缺失的概念、神经生物学基础及其对抑郁症的发生和发展的作用机制并不清楚。本文对抑郁症快感缺失不同成分如期待性快感缺失,消费性快感缺失和决策快感缺失的定义及其相应的大脑奖励系统受损神经机制的研究进展进行回顾,并提出抑郁症快感缺失与奖赏之间的区分和联系对其行为和脑机制的研究非常重要,也有助于对以奖赏损伤为关键症状的精神疾病的诊断和治疗。
语种:
中文
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农村留守儿童希望感特点及其与心理行为问题的关系
作者:
杨新华;朱翠英;杨青松;黎志华;谢光荣
期刊:
中国临床心理学杂志,2013年21(3):505-507,504 ISSN:1005-3611
作者机构:
[谢光荣; 杨新华] 中南大学附属湘雅二医院精神卫生所;[黎志华; 杨青松; 朱翠英] 湖南农业大学心理健康教育中心
关键词:
留守儿童;希望感;困难和长处
摘要:
目的:探讨农村留守儿童希望感特点及其与心理行为问题的关系。方法:采用希望感问卷、长处与困难问卷对湖南省10个贫困县3、5、8、11年级留守儿童2110人和非留守儿童2026人进行问卷调查。结果:留守儿童的希望感得分显著低于非留守儿童,进一步分析发现母亲外出打工留守儿童希望感显著低于父亲外出打工的留守儿童,而困难总分显著高于父亲和双亲外出打工的留守儿童;父亲外出打工,母亲外出打工和双亲外出打工留守儿童的希望感对亲社会行为均具有显著的正向预测作用,对困难总分具有显著的负向预测作用。结论:希望是留守儿童预防心理行为问题的重要心理资源。
语种:
中文
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沉思在高中生神经质人格与抑郁症状关系中的中介效应
作者:
凌宇;杨娟;蚁金瑶
期刊:
中国临床心理学杂志,2013年21(4):605-608 ISSN:1005-3611
作者机构:
[凌宇] 湖南农业大学科学技术师范学院;[杨娟] 海南医学院临床医学院心理学系;[蚁金瑶] 中南大学附属湘雅二医院医学心理学研究所
关键词:
高中生;神经质人格;抑郁症状;沉思
摘要:
目的:了解沉思及沉思亚型在高中生神经质人格与抑郁症状关系中的中介效应。方法:采用方便取样,从长沙市某两所学校抽取高一至高三学生1043人,用流调中心用抑郁量表(CES-D)、大五人格问卷-神经质分量表(FFI-N)与反应方式问卷(RRS)进行调查。结果:高中生的抑郁症状与神经质人格、沉思及沉思亚型均呈显著正相关(均P<0.001),抑郁组的神经质人格、沉思及沉思亚型(强迫性冥思和反思)得分均显著高于非抑郁组(均P<0.001)。层级回归发现,沉思、强迫性冥思和反思在神经质人格与抑郁症状的关系中的中介效应分别占总效应的31.16%、19.1%和4.7%。结论:沉思、强迫性冥思和反思是高中生神经质人格和抑郁症状关系中的部分中介因素,强迫性冥思比反思具有更显著的中介效应。
语种:
中文
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信息化时代高职教育课程改革初探
作者:
高涵;唐智彬
期刊:
中国高教研究,2013年(9):107-110 ISSN:1004-3667
作者机构:
[高涵] 湖南农业大学教育学院;[唐智彬] 湖南师范大学职业技术学院职业教育研究所
关键词:
信息化;高职教育;课程改革
摘要:
信息化对高职教育的教学内容与教学组织方式、教师教学与研究工作的形式与内容、学校与社会的联系方式以及学校生存环境等都产生了持续而深刻的影响。从信息化的角度看,高职课程改革存在课程目标未体现信息社会人才培养的根本需求、课程内容不能突出信息社会的发展特点、教学模式与学习方式期待更高的创新要求、课程资源建设与共享水平难以支持课程信息化等方面的问题。因此.高职教育课程改革要在“智慧职业教育课程”理念支持下,实现课程与信息技术的深度整合。通过设计多样化的课程教学模式和科学的实训与实习教学体系,构建机制灵活的课程资源开发模式.形成适应现代职业教育发展需求的课程体系。
语种:
中文
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既爱又恨:节食者对高热量美食的矛盾态度
作者:
钟毅平;杨青松;周向华;林丽娅;阳锡洲;...
期刊:
中国临床心理学杂志,2013年21(6):907-911 ISSN:1005-3611
作者机构:
[钟毅平; 杨青松] 湖南师范大学教育科学学院;[周向华; 林丽娅; 阳锡洲; 杨新华] 湖南农业大学心理健康教育中心
关键词:
节食者;高热量美食;矛盾态度
摘要:
目的:探讨节食者对高热量美食是否存在两种强度相当的评价性态度。方法:采用ST-IAT范式和外显矛盾态度的评定方法,以不同热量美食词组、积极和消极形容词为实验材料,对60名大学生(31名为非节食者,29名为节食者)相应的态度进行测查。首先要求被试对美食词组做双维的评价性分类,然后进行外显矛盾态度的评定。结果:①在外显矛盾态度评定上,节食者对于高热量美食的矛盾态度明显高于低热量美食。②对于高热量美食,节食者在积极和消极评价分类上的反应时差异不显著,而非节食者差异显著;对于低热量美食,节食者和非节食者在两种评价分类上的反应时都表现出差异。结论:节食者对高热量美食存在两种强度相当评价性态度。
语种:
中文
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试析美国博士生教育为学术职业发展准备的社会化活动
作者:
郭丽君;吴庆华
期刊:
学位与研究生教育,2013年(7):66-70 ISSN:1001-960X
作者机构:
[郭丽君] 湖南农业大学高等教育研究所;[吴庆华] 长沙学院高等教育研究所
关键词:
美国博士生教育;学术职业社会化;专业学习
摘要:
分析了美国博士生教育中学术职业社会化过程中存在若干问题,介绍了美国大学和校外机构为提高博士生学术职业社会化水平而开展的活动,并讨论了对中国博士生教育的启示。
语种:
中文
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神经质人格调节青少年应激与抑郁症状的追踪研究
作者:
凌宇
期刊:
心理与行为研究,2013年11(3):411-416 ISSN:1672-0628
作者机构:
[凌宇] 湖南农业大学科学技术师范学院
关键词:
青少年;神经质人格;应激;抑郁症状;多层线性模型
摘要:
探讨神经质人格对青少年应激与抑郁症状的调节作用。采用自评的流调中心用抑郁量表、大五人格问卷-神经质分量表和青少年生活事件量表对618名在校高中生进行了首次测查,随后每隔3个月对被试的抑郁症状和生活事件进行追踪测查,追踪时间为期一年,结果发现:与低神经质青少年相比,随着生活事件应激水平的升高,高神经质青少年的抑郁躯体症状与心理症状增长速度更快。结论:神经质人格在青少年生活事件应激和抑郁症状的关系中起调节作用。
语种:
中文
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地方高校青年教师发展需求探析
作者:
郭丽君;吴庆华
期刊:
现代大学教育,2013年(5):106-111 ISSN:1671-1610
作者机构:
[郭丽君] 湖南农业大学高教所;[吴庆华] 长沙学院教务处
关键词:
地方高校;青年教师发展;教学发展需求;专业发展需求;组织发展需求;个人发展需求
摘要:
通过问卷调查和访谈发现,地方高校青年教师在教学发展和专业发展的各项需求内容上需求程度都较高,组织发展需求中良好的工作环境和组织氛围的需求较高,而个人发展的各项需求内容都相对较低.地方高校青年教师的发展需求主要受到青年教师个体经验和学校制度环境的影响和制约.
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积极心理素质教育干预:大学生心理健康与主观幸福感的实证研究
作者:
朱翠英;胡义秋
期刊:
湖南社会科学,2013年(5):268-270 ISSN:1009-5675
作者机构:
[胡义秋] 湖南农业大学教育学院;[朱翠英] 湖南农业大学东方科技学院党委
关键词:
积极心理素质教育;大学生;心理健康;主观幸福感
摘要:
大学生心理健康和幸福感状况越来越成为政府、学校和社会关注的焦点;研究以长沙市2所大学的464人、495人作为实验组和对照组,以SCL-90量表和主观幸福感量表为效标,开展了针对实验组学生的积极心理素质教育、对照组学生的传统心理健康教育的准实验研究,结果表明,与传统心理健康教育(对照组)相比,积极心理素质教育可以更显著提高大学生心理健康和主观幸福感水平,积极心理素质教育应该成为高校心理健康教育的重要内容争途径.
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留守农民主观幸福感与领悟社会支持、人格的相关研究
作者:
胡义秋;潘艳丽;刘衔华;孙焕良
期刊:
中国临床心理学杂志,2013年21(5):836-837 ISSN:1005-3611
作者机构:
[胡义秋; 潘艳丽; 孙焕良] 湖南农业大学教育学院;[刘衔华] 衡阳师范学院教育科学系
关键词:
留守农民;主观幸福感;领悟社会支持;人格
摘要:
目的:探究留守农民的主观幸福感与领悟社会支持、人格的关系。方法:采用主观幸福感量表、领悟社会支持量表和大五人格问卷对482名留守农民进行调查。结果:主观幸福感各维度与领悟社会支持各因子显著正相关;主观幸福感各维度与人格的外向性、宜人性和责任感显著正相关,与神经质显著负相关;家人支持和神经质、开放性主观幸福感有显著的预测作用。结论:留守农民的领悟社会支持、人格与主观幸福感密切相关。
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从培训走向发展:高校青年教师培养的转变
作者:
吴庆华;郭丽君
期刊:
高等工程教育研究,2013年(4):141-144 ISSN:1001-4233
作者机构:
[吴庆华] 长沙学院高教所;[郭丽君] 湖南农业大学高教所
关键词:
高校青年教师;高校师资培训;教师发展
摘要:
我国高校青年教师培训制度内嵌于高等教育管理体制中,体现的是政府在师资管理上对青年教师整体素质的统一要求。高校青年教师的培养从培训走向发展,不仅是高校自主办学的需要,也是对学术职业特点的深入认识在制度上的体现,更是一种教师管理思路和方式的转变。青年教师的发展包括五个维度:作为教师的教学发展、作为专业成员的职业发展、作为院校成员的组织文化适应、作为学术界成员的学术成长、作为独立个体的个人发展。
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抑郁认知易感性在应激-抑郁中的中介效应
作者:
蚁金瑶;钟明天;凌宇;张丽;朱熊兆;...
期刊:
中国临床心理学杂志,2012年20(6):831-834 ISSN:1005-3611
作者机构:
[蚁金瑶; 张丽; 朱熊兆; 姚树桥] 中南大学附属湘雅二医院医学心理研究所;[钟明天] 华南师范大学心理应用研究中心;[凌宇] 湖南农业大学科学技术师范学院
关键词:
抑郁认知易感性;应激;中介变量;调节变量
摘要:
目的:探讨抑郁认知易感性在应激-抑郁关系中是起中介效应还是调节效应。方法:1201名大学生完成了认知方式问卷、学生日常生活和学业应激量表等系列自评量表。使用层次回归法分析抑郁认知易感性的调节效应与中介效应。结果:认知易感性影响个体抑郁症状的出现,在应激-抑郁中,认知易感性是中介变量。抑郁认知易感者比非抑郁认知易感者感受到更高水平的应激,表现出更明显的抑郁和焦虑症状。结论:认知易感性在应激-抑郁中起着中介效应。
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浅析美国高校新教师发展
作者:
郭丽君;吴庆华
期刊:
高等教育研究,2012年33(7):69-73 ISSN:1000-4203
作者机构:
[郭丽君] 湖南农业大学高等教育研究所;[吴庆华] 长沙学院高等教育研究所
关键词:
美国高校;新教师发展;组织文化发展
摘要:
美国高校新教师发展包括五个维度:作为教师的教学发展,作为专业成员的职业发展,作为院校成员的组织文化适应,作为学术界成员的学术成长,作为独立个体的个人发展。20世纪90年代以来,新教师发展成为美国高校教师发展服务中的重要内容,各高校纷纷设立相应的组织机构,协调校内外各种资源,提供各种经费支持,开展多种促进新教师发展的活动和项目。
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述情障碍特征对青少年应激与抑郁症状的调节作用
作者:
凌宇;钟明天;蚁金瑶;杨娟;姚树桥
期刊:
中国临床心理学杂志,2012年20(2):168-171,206 ISSN:1005-3611
作者机构:
[凌宇] 湖南农业大学科学技术师范学院;[钟明天; 蚁金瑶; 姚树桥] 中南大学附属湘雅二医院医学心理学研究所;[杨娟] 海南医学院临床医学院心理学系
关键词:
青少年;述情障碍;应激;抑郁症状;多层线性模型
摘要:
目的:了解青少年述情障碍特征与应激水平对抑郁症状的预测作用。方法:采用多伦多20条目述情障碍量表、流调中心用抑郁量表和青少年生活事件量表对618名在校高中生进行了首次测查,随后每隔3个月对被试的抑郁症状和生活事件进行追踪测查,追踪时间为期一年。结果:与低述情障碍青少年相比,随着日常应激水平的升高,高述情障碍青少年的抑郁躯体症状上升速度更快,而其抑郁心理症状则在日常应激水平升高时,较之低述情障碍青少年没有显著差异。结论:述情障碍在青少年日常应激和抑郁躯体症状的关系中起调节作用。
语种:
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述情障碍者情绪启动效应的ERPs特征
作者:
蚁金瑶;钟明天;凌宇;罗英姿;朱熊兆;...
期刊:
中国临床心理学杂志,2012年20(1):25-28,24 ISSN:1005-3611
作者机构:
[蚁金瑶; 罗英姿; 朱熊兆; 姚树桥] 中南大学附属湘雅二医院医学心理研究所;[钟明天] 华南师范大学心理应用研究中心;[凌宇] 湖南农业大学科学技术师范学院
关键词:
述情障碍;情绪启动;阈下;阈上;事件相关电位(ERPs)
摘要:
目的:分析述情障碍者情绪启动中的ERPs特征,探讨述情障碍者情绪自动加工缺陷的神经机制。方法:采用TAS-20中文版筛选出述情障碍者与非述情障碍者进入情绪启动实验。以阈下或阈上方式呈现启动图片,要求受试对目标图片做出正负性的判断,记录受试ERPs数据。结果:在阈上启动任务中,述情障碍组的P2波幅和"启动-非启动"差异波N600波幅均显著小于非述情障碍组的波幅,而阈下启动任务中的P2、P3潜伏期与波幅及N600波幅则均不存在显著组间差异。结论:本研究进一步支持述情障碍者对无意识感知的情绪刺激的自动加工是完整的,而对意识到的情绪刺激的自动加工存在明显的缺陷。
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高职院校教师心理契约与职业倦怠的关系: 工作满意度的中介作用
作者:
康勇军;屈正良
期刊:
中国临床心理学杂志,2011年19(2):234-236 ISSN:1005-3611
作者机构:
[屈正良; 康勇军] 湖南农业大学科学技术师范学院
关键词:
高职院校教师;职业倦怠;心理契约;工作满意度
摘要:
目的: 探讨高职院校教师心理契约与职业倦怠的关系以及工作满意度在其中所起的中介作用. 方法: 采用教师职业倦怠量表、心理契约问卷、工作满意度问卷对402名高职院校教师进行团体施测. 结果: ①心理契约与职业倦怠呈显著负相关, 心理契约对职业倦怠存在显著性负向预测作用; ②工作满意度在心理契约与职业倦怠之间的部分中介效应显著, 中介效应占总效应的比例为65.65%. 结论: 心理契约可以预测职业倦怠倾向, 低心理契约更容易职业倦怠; 工作满意度在心理契约与职业倦怠之间起部分中介作用
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D型人格个体的情绪反应强度与认知性调节特征
作者:
钟明天;蚁金瑶;凌宇;朱熊兆;姚树桥
期刊:
中国临床心理学杂志,2011年19(1):96-99 ISSN:1005-3611
作者机构:
[姚树桥; 朱熊兆; 蚁金瑶; 钟明天] 中南大学附属湘雅二医院医学心理研究所;[凌宇] 湖南农业大学科学技术师范学院
关键词:
D型人格;情绪;强度;认知性调节
摘要:
目的:探讨D型人格个体情绪反应的强度与认知性情绪调节策略的特征,及其影响D型人格个体发生抑郁的相关因素.方法:采用D型人格量表(DS14)评估759名受试的D型人格特征,比较D型人格个体与非D型人格个体在情感强度量表(SAIS)和认知性情绪调节问卷(CERQ)等测验上的得分差异.采用Logistic回归分析影响D型人格个体发生抑郁的相关因素.结果:①D型人格组的正性情感强度得分(3.84±0.77)显著低于非D型人格组的得分(4.14±0.73),负性情感强度得分(4.16±0.72)则显著高于非D型人格组的得分(3.74±0.83).②D型人格组消极应对的得分(47.43±5.95)显著高于非D型人格组的得分(43.26±5.78),积极应对的得分(65.91±6.94)则显著低于非D型人格组(67.95±6.63).③正性情感强度,负性情感强度,积极应对及消极应对在D型人格个体抑郁的发生中有显著的影响作用(P<0.05).结论:D型人格个体存在更强烈的负性情绪反应,且存在认知性情绪调节缺陷
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抑郁症患者主客观睡眠的对照研究
作者:
胡义秋;谢光荣;杨坤
期刊:
中国临床心理学杂志,2011年19(6):785-786,789 ISSN:1005-3611
作者机构:
[胡义秋] 湖南农业大学科学技术师范学院,湖南长沙410128;[胡义秋] 中南大学湘雅二医院精神卫生研究所,湖南长沙410011;中南大学湘雅二医院精神卫生研究所,湖南长沙,410011;天津安定医院;[杨坤] 天津市安定医院
关键词:
抑郁症;主观睡眠;客观睡眠
摘要:
目的:了解抑郁症患者的睡眠特点,探讨其主客观睡眠的异同点.方法:对30例抑郁症患者、20例正常人的主观睡眠(PSQI)和客观睡眠(PSG)特点进行测量.结果:抑郁症的PSG多项指标(睡眠时间、睡眠潜伏期、睡后觉醒次数、觉醒总时间、觉睡比、睡眠总时间、睡眠效率、睡眠维持率、S1、S2)与正常对照有显著差异(P<0.05或P<0.01);抑郁症的PSQI多项指标(PSQI总分、睡眠效率、睡眠时间、睡眠潜伏期)方面与正常对照有显著差异(P<0.01).抑郁症的PSQI和PSG在睡眠效率、睡眠时间、睡眠潜伏期方面存在显著差异(P<0.01).结论:抑郁症患者的主观睡眠和客观睡眠均存在一定程度的异常,抑郁症患者有高估自己睡眠障碍的倾向.
语种:
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地方高校青年教师的发展
作者:
郭丽君;周清明
期刊:
高等教育研究,2011年32(1):65-69 ISSN:1000-4203
作者机构:
[周清明; 郭丽君] 湖南农业大学高等教育研究所
关键词:
地方高校;青年教师;制度规则
摘要:
地方高校为青年教师提供了其生存和发展所需的物理和意义空间的场域,场域内一系列的制度和规则界定了青年教师的行为发展空间,内化为青年教师的价值认同体系,外化为青年教师的行为特征。这种认同与行为的遵守基于青年教师对自身处境的认知并与资源的占有紧密联系。处在发展转型期的地方高校,只有建立一套适合学术组织运行逻辑的场域规则,营造一个良性竞争的制度环境,根据学术职业的工作性质和特点为青年教师的发展提供合适的途径、方式并予以制度上的设计与安排,才能从根本上促进青年教师的健康发展。
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抑郁症、原发性失眠睡眠脑电生理特征的对照研究
作者:
胡义秋;谢光荣;杨坤
期刊:
中国临床心理学杂志,2010年18(1):53-55 ISSN:1005-3611
作者机构:
[胡义秋] 湖南农业大学科学技术师范学院,湖南,长沙,410128;[胡义秋] 中南大学精神卫生研究所,湖南,长沙,410011;天津安定医院;[杨坤] 天津市安定医院;[谢光荣] 中南大学
关键词:
抑郁症;原发性失眠;睡眠脑电生理特征
摘要:
目的:探讨抑郁症、原发性失眠睡眠脑电生理特征的异同点.方法:对25例抑郁症、15例原发性失眠和14例正常人进行多导睡眠的对照研究.结果:抑郁症和原发性失眠在睡眠潜伏期(SL)、睡后觉醒次数(AN)、觉醒总时间(AT)、觉睡比(AT/TST%)方面均较正常对照组长(或高)(P<0.01),在睡眠总时间(TST)、睡眠效率(SE)、睡眠维持率(SM)S1、S2时间方面均较正常对照组短(或低)(P<0.05);抑郁症在REM活动度(RA)、REM活动强度(RI)、REM活动密度(RD)、第一个REM时间(FRT)、REM出现次数(RSN)等方面均较原发性失眠长(或高)(P<0.01);原发性失眠在REM时间(RT)、REM百分比(RT%)方面差异非常显著低于抑郁症(P<0.01),在REM潜伏期(RL)、睡后觉醒次数(AN)显著高于抑郁症(P<0.05).结论:抑郁症和原发性失眠患者均存在一定特征性的睡眠异常,抑郁症与原发性失眠的快波睡眠特征有差异.
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