版权说明 操作指南
首页 > 学者 > 学者详情
邓益成
国际学院
分享
QQ微信 微博
疑似成果
筛选
开始检索
成果类型
19
+
年份 (2009~2019)
-
2
1
4
2
5
1
1
2
1
+
语种
19
+
期刊
3
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
+
作者
19
5
3
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
+
关键词
5
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
+
机构署名
19
+
院系归属
19
3
+
排序:
时间
每页显示
请选择

5

10

20

19条记录,
高校学生党员和党支部发挥作用现状及其对策研究——基于湖南农业大学154位大学生的问卷调查
作者: 刘山水;邓益成
期刊: 智库时代,2019年(36):121-122 ISSN:2096-4609
展开
导出
原文链接
认领
武陵山片区农村基础设施现状及其治理——以湖南省洪江区为例
作者: 杨超慧;邓益成;朱沐
期刊: 湖南农业科学,2019年(03):107-109 ISSN:1006-060X
展开
导出
原文链接
认领
中外合作办学模式下的高校大学生阅读现状实证研究
作者: 邓益成
期刊: 湖北开放职业学院学报,2018年31(7):12-13 ISSN:2096-711X
展开
导出
原文链接
认领
信息素养慕课的逆向创新研究
作者: 刘敏;邓益成
期刊: 新世纪图书馆,2017年(9):10-14 ISSN:1672-514X
展开
导出
原文链接
认领
公示语语篇翻译的问题分析及对策——以湖南郴州市若干旅游景点为例
作者: 刘家琪;王佳;邓益成
期刊: 产业与科技论坛,2017年16(24):128-129 ISSN:1673-5641
展开
导出
原文链接
认领
租购同权对我国住房市场的影响分析
作者: 欧阳鑫;邓益成
期刊: 当代经济,2017年(27):100-101 ISSN:1007-9378
展开
导出
原文链接
认领
国外“数字时代文学阅读”MOOC分析
作者: 刘敏;邓益成
期刊: 新世纪图书馆,2017年(6):53-57 ISSN:1672-514X
展开
导出
原文链接
认领
高校团委微信公众号的应用现状及对策研究
作者: 邓益成
期刊: 湖北开放职业学院学报,2016年(3):53-55 ISSN:2096-711X
展开
导出
原文链接
认领
中外合作办学模式下“留学文化”活动教育全方位育人体系研究——以湖南农业大学国际学院为例
作者: 邓益成;李华
期刊: 牡丹江教育学院学报,2016年(07):52-54 ISSN:1009-2323
展开
导出
原文链接
认领
性别差异视角下提升当代高校大学生学习能力研究
作者: 邓益成
期刊: 吉林广播电视大学学报,2015年(9):26-27 ISSN:1008-7508
展开
导出
原文链接
认领
在校大学生学习观性别差异的现状及对策研究——以湖南农业大学为例
作者: 熊程怡;邓益成
期刊: 中国校外教育,2015年(1):21-21,27 ISSN:1004-8502
展开
导出
原文链接
认领
新媒体应用环境下高校大学生思想政治教育及趋势计量分析
作者: 邓益成;李华
期刊: 经营管理者,2015年(4Z):242- ISSN:1003-6067
展开
导出
原文链接
认领
基于大学生“三下乡”期间农村留守儿童教育现状的调查研究
作者: 邓益成
期刊: 湖北开放职业学院学报,2015年(9):41-42 ISSN:2096-711X
展开
导出
原文链接
认领
余额宝对银行潜在客户影响的实证研究——以在校大学生为例
作者: 文思捷;邓益成
期刊: 金融经济,2015年(6):190-191 ISSN:1007-0753
展开
导出
原文链接
认领
大学生内部称谓语反映的人际关系类型初探
作者: 邓益成
期刊: 青年与社会:下,2014年(10):45-46 ISSN:1006-9682
展开
导出
认领
试论当代大学生党员先进性的实现机制——以湖南农业大学国际学院为例
作者: 李华;邓益成
期刊: 传承,2012年(06):20-21,25 ISSN:1673-9086
展开
导出
原文链接
认领
农民信息需求现状及对策研究——以湖南省农民信息需求现状调查为例
作者: 刘敏;邓益成;何静;刘玉娥
期刊: 图书馆杂志,2011年30(5):44-48,62 ISSN:1000-4254
展开
导出
原文链接
认领
图书馆文化品牌形象塑造研究综述
作者: 刘敏;刘玉娥;邓益成
期刊: 图书馆学研究,2011年(05):2-5+9 ISSN:1001-0424
展开
导出
原文链接
认领
论爱问知识人及其对图书馆虚拟参考咨询服务的启示
作者: 刘敏;邓益成
期刊: 江西图书馆学刊,2009年39(01):94-96 ISSN:1003-725X
展开
导出
原文链接
认领

成果认领

标题:
用户 作者 通讯作者
请选择
请选择
确定
取消

提示

该栏目需要登录且有访问权限才可以访问

如果您有访问权限,请直接 登录访问

如果您没有访问权限,请联系管理员申请开通

管理员联系邮箱:yun@hnwdkj.com