早稻种子包衣肥的缓释性能研究
作者：
文卓琼;熊文洋;熊海蓉;熊远福;文祝友;王楠楠
期刊：
中国农学通报,2016年32(9):6-9 ISSN：1003-9996
作者机构：
[文卓琼] 武昌工学院;湖南农业大学马克思主义学院;湖南农业大学分析测试中心;湖南农业大学理学院;[熊文洋; 熊海蓉; 熊远福; 文祝友; 王楠楠] 湖南农业大学
关键词：
肥料;缓释肥;早稻;种子包衣肥;缓释性能
摘要：
为了探明早稻种子包衣肥的缓释性能,对用其制备的包肥种子中养分N、P、K的初期释放率、微分释放率和累积释放率进行了测定。研究结果显示:包衣肥中养分的初期释放率<40%,其中N的初期释放率最快,K次之,P释放得最慢;N、P、K的微分释放率显示包衣肥中养分能够均匀释放,能够满足早稻生长前期对养分的需求,提高肥料利用率,表明早稻种衣肥的缓释性能良好。
语种：
中文
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完善农村土地流转制度，走可持续发展之路
作者：
常苗;李燕凌
期刊：
商,2014年(6):176-176 ISSN：1006-0510
作者机构：
[常苗; 李燕凌] 湖南农业大学马克思主义学院
关键词：
农村土地流转;可持续发展;法律制度;流转市场
摘要：
加快农村土地流转，实现农业可持续发展和产业化、规模化、现代化经营是我国经济全面协调可持续发展的基础。本文通过分析目前我国农村土地流转过程中存在的问题以及与可持续发展的关系，通过可持续发展的战略，完善农村土地流转制度，实现农业的可持续发展之路。
语种：
中文
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略论留守儿童的道德之失与教育担当
作者：
刘新春;刘芬
期刊：
改革与开放,2015年(5):95+122 ISSN：1004-7069
作者机构：
[刘新春; 刘芬] 湖南农业大学马克思主义学院
关键词：
留守儿童;道德之失;道德教育
摘要：
留守儿童是伴随我国社会发展产生的特殊群体,他们处于道德成长的关键期却缺乏完备的成长条件。本文试图客观地揭示留守儿童出现的道德缺失,分析道德之失背后的种种诱因,并以此提出对应之道。
语种：
中文
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新时代大学生党员党性修养刍议
作者：
李怡然;刘新春
期刊：
教师,2019年(05):5-6 ISSN：1674-120X
作者机构：
湖南农业大学马克思主义学院
关键词：
新时代;大学生党员;党性修养
摘要：
作为党组织的新鲜血液、未来党员群体的主力军,大学生党员是优化党员结构、保证党内纯洁的重要依靠。他们不仅能够使党员队伍时刻充满着无限生机与活力,也是中国共产党战斗力和凝聚力的重要保证。但伴随着改革开放与全球化的不断发展、各种社会思潮的涌进与兴起,一部分大学生党员受到不良影响,在思想认识上出现了问题和偏差。为此,我们必须紧跟时代步伐,找到正确的切入点,开辟新途径,切实提高大学生党员的党性。
语种：
中文
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高校思政课实践教学问题探析
作者：
王骏缘;刘新春
期刊：
发现（教育版）,2017年(1):139-140
作者机构：
[王骏缘; 刘新春] 湖南农业大学马克思主义学院
关键词：
高校;思想政治理论课;实践教学
摘要：
实践教学给高校思政课带来了新气象、新活力.但是,随着实践教学的发展,各种问题也随之涌现,本文从认识层面、实践过程、评价体系以及形式创新等方面对当前实践教学中存在的问题进行多方位多角度分析.
语种：
中文
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红色文化在高校思想政治理论课实践教学功能探析
作者：
王骏缘;刘新春
期刊：
亚太教育,2016年(12):83-83 ISSN：2095-9214
作者机构：
湖南农业大学马克思主义学院
关键词：
红色文化;思想政治教育;实践教学
摘要：
高校思想政治理论课是向大学生传播马克思主义基本思想、提高大学生的思想政治素质和观察分析社会的能力的主要途径,而思想政治理论课实践环节是思想政治理论课的重要环节。中共中央宣传部、教育部《关于进一步加强和改进思想政治理论课的意见》、《高等学校思想政治理论课建设标准》都对高校思想政治理论课实践教学提出了明确的要求,要加强实践环节并且要使实践多样化从而深化思想政治理论课教育教学效果。将红色文化融入到思想政治理论课实践教学中,是加强思想政治理论课实践教学实效性的有效途径。
语种：
中文
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儒家文化与当代精神
作者：
朱菁;朱方长
期刊：
学理论,2015年(13):199-200 ISSN：1002-2589
作者机构：
湖南农业大学 马克思主义学院,长沙,410128
关键词：
儒家思想;文化;道德;价值观
摘要：
儒家思想在中国历史中源远流长,是社会主义主流价值观的重要组成部分.儒家思想以“仁”为核心,它的主要思想内涵是“礼治”、提倡“德治”、重视“人治”.在社会飞速发展的今天,儒家思想依然对人性的塑造、道德的形成、文化的丰富、社会的健全具有深远意义.将从儒家思想的内涵、儒家思想的历史渊源、儒家思想的现代性三个方面来论述当今社会条件下儒家思想的时代意义.
语种：
中文
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儒家爱国思想及其现代价值探析——以《论语》为基础
作者：
熊文洋;朱方长
期刊：
理论观察,2017年(2):40-42 ISSN：1009-2234
作者机构：
湖南农业大学马克思主义学院,长沙,410128;[熊文洋; 朱方长] 湖南农业大学
关键词：
爱国;儒家;现代价值;社会主义核心价值观
摘要：
爱国是儒家思想的核心之一。以《论语》为基础,简要阐述了儒家爱国思想的基本内涵,从提升道德修养、倡导勤劳节用、维护祖国统一这三个方面分析了儒家的爱国理念,在此基础之上,初步探讨了儒家爱国思想的现代价值。当代社会,爱国有利于维护社会稳定、创造物质财富、反对外来侵略。
语种：
中文
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儒家敬业思想及其现代价值探析——以《论语》为基础
作者：
熊文洋;朱方长
期刊：
湖北函授大学学报,2017年(07):70-71 ISSN：1671-5918
作者机构：
湖南农业大学马克思主义学院
关键词：
敬业;儒家;现代价值;社会主义核心价值观
摘要：
敬业是儒家思想的核心之一。以《论语》为基础,简要阐述了儒家敬业思想的基本内涵,从职业态度、职业责任、职业精神这三个方面分析了儒家的敬业理念,在此基础之上,初步探讨了儒家敬业思想的现代价值。现代社会,敬业有利于培养人们崇敬热爱的职业态度、勤勉尽责的职业责任、持之以恒的职业精神。
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井冈山时期毛泽东无产阶级领导权思想的发展
作者：
薛宇龙;刘艳军
期刊：
岳阳职业技术学院学报,2018年33(3):105-108 ISSN：1672-738X
作者机构：
湖南农业大学马克思主义学院,湖南长沙,410128;[薛宇龙; 刘艳军] 湖南农业大学
关键词：
井冈山时期;无产阶级;领导权;毛泽东
摘要：
毛泽东无产阶级领导权思想是毛泽东思想的重要组成部分,井冈山时期毛泽东无产阶级领导权思想的发展过程进一步分析了革命的敌友问题,探讨了在开展根据地建设、军队建设以及党的建设过程中如何巩固无产阶级领导权,为中国共产党掌握领导权奠定了思想基础,巩固了当时无产阶级领导权的阶级基础以及物质基础,为促进中国革命的发展作出了重要的贡献。
语种：
中文
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大革命时期毛泽东无产阶级领导权思想研究
作者：
薛宇龙;刘艳军
期刊：
法制与社会,2019年(10):238-239 ISSN：1009-0592
作者机构：
湖南农业大学马克思主义学院
关键词：
大革命;毛泽东;无产阶级领导;农民;资产阶级
摘要：
在国民大革命时期,面对全国风起云涌的革命形势,毛泽东分析当时中国革命的特点,深入研究中国各个阶级在革命中的特点,初步提出了无产阶级领导权思想,认识到无产阶级是革命的领导力量,建立工农联盟,以及正确对待资产阶级等问题。毛泽东在这一时期形成的无产阶级领导权思想为后来中国共产党领导中国革命,巩固革命领导地位做出了重要的理论贡献。
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中文
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论《道德经》之“明”
作者：
康杨波;刘艳军
期刊：
潍坊工程职业学院学报,2016年(01):28-32 ISSN：1009-2080
作者机构：
湖南农业大学马克思主义学院
关键词：
《道德经》;明;见小曰明;自知者明;不见而明
摘要：
在《道德经》中,明是一种大智慧:见小曰明;自知者明;不见而明;知常曰明;明善为用。老子给人们提供了一种不一样的获取智慧的观察角度、思考方式,以及获取智慧的途径。从小中获取真知;以自己本身为源头获取智慧;明思于内、明思于本;深明社会自然规律;得其明而为其用。为之于未有,治之于未乱,在社会生活中发挥其效用,达到无为而无不为的效果。
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论湖湘文化精神及其现实意义
作者：
周婕妤;熊丽英
期刊：
岳阳职业技术学院学报,2015年(3):55-57 ISSN：1672-738X
作者机构：
湖南农业大学 马克思主义学院,湖南 长沙,410128;[周婕妤; 熊丽英] 湖南农业大学
关键词：
文化;湖湘文化;文化精神
摘要：
湖湘文化是中国文化史上独具特色的地域文化类型，它对中华文化的发展作出了重大贡献。湖湘文化精神，主要表现在心忧天下的爱国主义精神、经世致用的求真务实精神、博采众长的包容开放精神、敢为人先的开拓进取精神方面。研究湖湘文化精神最终目的在于促进民族伟大复兴、促进现代化建设发展、促进文化强国战略实施以及推进中华民族开拓创新等现实意义的实现。
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思想政治理论课课堂教学创新性改革与探索——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例
作者：
王伟伟;周仲秋
期刊：
思想教育研究,2015年(11):35-39 ISSN：1002-5707
作者机构：
湖南农业大学 马克思主义学院,湖南 长沙,410128;湖南师范大学 马克思主义学院,湖南 长沙,410081;[王伟伟] 湖南农业大学;[周仲秋] 湖南师范大学
关键词：
思想政治理论课;课堂教学创新;师生关系
摘要：
课堂教学创新是提升高校思想政治理论课教学质量的关键，可从三方面尝试改革与探索，一是课堂教学理念创新，二是课堂教学实践创新，三是课堂教学课外延伸。其中理念创新重在师生关系跳出疏离模式建立平等对话；课堂教学需借鉴“问题一情境”法、尽力与学生的生活世界相联系、注重中西方比较，并引入“新闻评论”、校园“人大议案”等灵活的课堂教学实践形式；同时充分利用互联网资源及微信、微博等自媒体，加强师生互动，延伸课堂影响力。
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毛泽东中西文化观的演进
作者：
王伟伟;周仲秋
期刊：
湖南农业大学学报(社会科学版),2018年19(6):1-6 ISSN：1009-2013
作者机构：
[王伟伟] 湖南农业大学 马克思主义学院,湖南 长沙410128;[王伟伟] 湖南师范大学 马克思主义学院,湖南 长沙410081;湖南师范大学 马克思主义学院,湖南 长沙,410081;[周仲秋] 湖南师范大学
关键词：
毛泽东;中西文化观;先进文化
摘要：
毛泽东早期在深入比较中西文化特点的基础上,辩证看待中国封建文化与西方资产阶级文化,提倡包含利他和爱人之心的自我发展理念;既反对"中体西用"思想,也不盲目崇拜西方文化;倡导建立立足中国的先进文化。毛泽东成为马克思主义者后,反对把马克思主义教条化的错误倾向,科学阐述了中西文化产生的源泉,并在中国革命的伟大实践中创造性地提出新民主主义的文化纲领,标志着其中西文化观日臻成熟。在对社会主义先进文化的探索中,毛泽东中西文化观由"内化"转向"外化",提倡"古为今用,洋为中用","百花齐放,百家争鸣",开展了立足中国融汇中西的社会主义先进文化探索。
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脱贫攻坚视域下农村思想政治教育现状与对策
作者：
孙灵;宿一兵
期刊：
学理论,2019年(04):169-170 ISSN：1002-2589
作者机构：
湖南农业大学马克思主义学院
关键词：
农村;脱贫攻坚;思想政治教育
摘要：
党的十八届五中全会以来,以习近平同志为核心的党中央把贫困人口脱贫作为全面建成小康社会的目标,在全国范围内打响了脱贫攻坚战。在脱贫攻坚的过程中,部分地方的扶贫工作出现了一些新问题,这就需要加强对农村思想政治教育的重视,不断提升思想政治教育在脱贫攻坚工作中的指导性作用,探索、丰富思想政治教育内容和方式,推动扶贫工作有序前行。
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高校思想政治理论课教师教学基本要求四议
作者：
张燮
期刊：
怀化学院学报,2010年29(1):120-122 ISSN：1671-9743
作者机构：
湖南农业大学,思想政治理论课教学部,湖南,长沙,410128;[张燮] 湖南农业大学
关键词：
思想政治理论课教师;马克思主义信仰;教学
摘要：
思想政治理论课教师必须坚定马克思主义信仰,敬德修业,用马克思主义基本理论和社会主义核心价值体系去教育影响学生;必须把握教育对象,吃透教材,认真做好教学准备;坚持理论联系实际,以理服人,实事求是的科学态度;实施以科研促教学,教研相长的原则。这些是思想政治理论课教师教学的基本要求。
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提升“四个自信” 做社会主义“潮”人——论高校基层团组织在传承中国特色社会主义中的作为
作者：
浣倩雯;罗薇
期刊：
改革与开放,2017年(22):43-44 ISSN：1004-7069
作者机构：
湖南农业大学外国语学院;湖南农业大学马克思主义学院;[浣倩雯; 罗薇] 湖南农业大学
关键词：
“四个自信”;高校基层团组织;主题团日;新媒体平台;社会实践
摘要：
共青团的基层组织是指在各行各业的基层单位建立起来的团支部,以及直接领导团支部的团总支和团委。团的基层组织一直以来作为全团工作的基础,在党建方面发挥的作用至关重要。而高校基层团组织作为基层团组织的重要组成部分,作为联系党与青年学生的重要纽带,应在引领青年建立正确的人生观、价值观和世界观方面发挥其作用,承担起培养符合时代潮流,具有理想信念的中国特色社会主义接班人的历史责任。结合"四个自信"的内涵及其重要意义,高校基层团组织可从在主题团日活动中培养"道路自信"、通过新媒体平台树立"制度自信"、在青年政治理论学习中提升"理论自信"和在社会实践活动中强化"文化自信"四条实践路径开展中国特色社会主义教育,培育具有道路、制度、理论和文化自信的社会主义"潮"人。
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大学生资源禀赋视角下的思想政治理论课实践教学创新
作者：
邝小军;刘新春;刘艳军
期刊：
黑龙江教育学院学报,2017年36(2):41-43 ISSN：1001-7836
作者机构：
湖南农业大学 马克思主义学院,长沙,410128;[邝小军; 刘新春; 刘艳军] 湖南农业大学
关键词：
大学生;资源禀赋;思想政治理论课;实践教学
摘要：
大学生资源禀赋的运用既是思想政治理论课"05"方案的要求,也是思想政治理论课实践教学突破现实困境的需要。大学生资源禀赋,包括人力资本、社会资本和经济资本,可以为思想政治理论课实践教学创新提供有力支持。思想政治理论课实践教学运用大学生资源禀赋,要做好四方面组织管理工作:学校统一实践与学生自主实践相结合;整合四门思想政治理论课的实践教学;规范实践教学的设计与指导;考核实践教学效果。
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论用马克思主义占领新型农村社区思想文化阵地
作者：
刘艳军;刘新春;邝小军
期刊：
文化学刊,2015年(01):207-211 ISSN：1673-7725
作者机构：
湖南农业大学马克思主义学院
关键词：
马克思主义;新型农村社区;思想文化阵地建设
摘要：
用马克思主义占领新型农村社区思想文化阵地,就是要深入贯彻科学发展观,促进新型农村社区现代化建设各方面相协调;就是要稳固马克思主义在农村的指导地位,应对多元文化对农村的强烈冲击;就是要坚持人民主体地位,更好地保证农民享有健康丰富的精神文化生活的权利;就是要开展马克思主义在新型农村社区的具体化现实化和通俗化以及传播方式变革创新研究,用农民群众所喜闻乐见的、通俗易懂、生动活泼的方式推进马克思主义中国化时代化大众化,建设新型农村社区社会主义新文化;就是要对农村社区文化进行处境化理解和阐释,变＂送＂文化为＂种＂文化,让农民唱主角。
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