《2020地平线报告（教与学版）》对高校智慧课堂发展的启示
作者：
张丽;朱山立
期刊：
科技与创新,2021年(05):54-55+58 ISSN：2095-6835
作者机构：
湖南农业大学教育学院,湖南长沙410128;[张丽; 朱山立] 湖南农业大学
关键词：
智慧课堂;地平线报告;技术;高校
摘要：
美国高等教育信息化协会发布了《2020地平线报告（教与学版）》,预测了高等教育领域技术应用与发展,并设想了一些情景和对未来的影响。基于此,通过整理报告,分析报告核心内容,并结合当前中国高等教育信息化发展历程,为中国高校智慧课堂的发展提出针对性建议。
语种：
中文
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基于xSPOC与cSPOC的混合式教学模式设计
作者：
吕婷;张丽;付思墁;赵倩;罗冬梅;...
期刊：
现代计算机(普及版),2020年(11):58-62 ISSN：1007-1423
作者机构：
湖南农业大学教育学院,长沙,410128;[赵倩; 张丽; 朱山立; 付思墁; 吕婷; 罗冬梅] 湖南农业大学
关键词：
混合式教学
摘要：
为了深入研究混合式教学,以专业课程的视角,针对理论型教学课程和实践型教学课程,提出xSPOC与cSPOC两个新概念,并构建基于xSPOC与cSPOC的混合式教学模式。研究中以某高校的教育技术学专业的课程教学进行模式验证。结果表明,两种模式能较大程度地调动学生的学习积极性,提高学习成绩,而且能较好地培养学生的探究能力和自主学习能力。
语种：
中文
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慕课背景下的螺旋式研究性学习模式探索
作者：
郭雅芝;吕婷;赵倩;罗冬梅;张丽;...
期刊：
计算机时代,2020年(5):78-81 ISSN：1006-8228
作者机构：
湖南农业大学教育学院,湖南 长沙 410128;[赵倩; 张丽; 朱山立; 吕婷; 罗冬梅; 郭雅芝] 湖南农业大学
关键词：
慕课;研究性学习;学习系统;螺旋式模式
摘要：
为了探索慕课环境下研究性学习的要素与形态,分析了慕课背景下研究性学习的系统构成及内在关系。通过对慕课背景下研究性学习与传统研究性学习的对比,分析了新环境下研究性学习的特点。构建了由五个环节组成的螺旋式研究性学习模式,即:准备阶段、分析阶段、应用阶段、总结阶段、评价阶段,并用实例予以验证。
语种：
中文
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5G技术应用于教育的现状分析
作者：
付思墁;张丽;吕婷;罗冬梅;赵倩;...
期刊：
通信电源技术,2020年37(01):177-181 ISSN：1009-3664
作者机构：
湖南农业大学教育学院,湖南长沙 410128;[赵倩; 张丽; 朱山立; 付思墁; 吕婷; 罗冬梅] 湖南农业大学
关键词：
5G技术;超高清视频远程沉浸式互动教学;教学模式
摘要：
为了促进5G技术在教育领域的应用,加快实现利用5G技术为教育教学赋能的目的,文章系统梳理了5G技术的研究进展和教育相关的技术特性,阐述了5G技术的教育应用内涵,分析了5G环境下众多教育应用的实例,发现5G的低延迟和高速率将扩展VR/AR,大大推动了\"VR+教育\"的实现,其中超高清视频远程沉浸式互动教学将助力形成新的教学模式。\"5G+智慧教育\"是实现个性化人才培养的必然途径,复杂应用创造复杂系统学习,将会建构实践训练新场景和智能化教学环境,从而实现人性化教学管理。
语种：
中文
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高职院校百万扩招问题与对策分析
作者：
张丽;赵倩;罗冬梅;付思墁;朱山立
期刊：
新疆职业教育研究,2019年10(04):5-7 ISSN：1674-8689
作者机构：
湖南农业大学 教育学院,湖南 长沙,410128;[赵倩; 张丽; 朱山立; 付思墁; 罗冬梅] 湖南农业大学
关键词：
百万扩招;机遇与挑战;策略
摘要：
2019年《政府工作报告》中提出高职院校大规模扩招100万人的要求.本文从高职院校的角度分析高职院校扩招的优势与问题,正确认识高职院校在发展过程中所处的机遇和挑战,并提出对策建议.
语种：
中文
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慕课时代高校大学生的研究性学习探赜
作者：
郭雅芝;李丹;熊立;朱山立
期刊：
成才之路,2019年(1):5-6 ISSN：1008-3561
作者机构：
湖南农业大学教育学院,湖南 长沙,410128;[熊立; 朱山立; 李丹; 郭雅芝] 湖南农业大学
关键词：
慕课时代;研究性学习;学习模式;能力培养
摘要：
慕课时代的研究性学习能使学习者自主发现、探究并解决问题,发挥学习者的创造性,培养学习者的发散思维。线上学习和传统教学的结合,创造出跨时空的研究性学习模式,学习者具有自主性、目的性、程序性、独立性等特征。
语种：
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中职商务英语专业建设的探索——以湛江财贸中等专业学校为例
作者：
尹日萍;朱山立
期刊：
英语广场,2019年(12):146-147 ISSN：1009-6167
作者机构：
湖南农业大学教育学院;[朱山立; 尹日萍] 湖南农业大学
关键词：
中职;商务英语;专业建设
摘要：
在中职商务英语专业建设上,需要不断加强教师队伍建设,加强课程的提示与教学内容的改革,还应对教材建设引起足够的重视,改革教学方法,重视实践教学环节,建立合理的考试模式。为了切实做好中职商务英语建业建设,需要加强课程建设、教学方式改革、人才培养建设等,以此增强学生的专业素养和综合能力,满足社会发展和工作岗位的需要,进一步提高中职教育的强大生命力。
语种：
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心理学视角下职中学生的学习态度研究
作者：
胡海蓉;朱山立
期刊：
成才之路,2017年(30):26 ISSN：1008-3561
作者机构：
湖南农业大学教育学院,湖南 长沙,410128;[胡海蓉; 朱山立] 湖南农业大学
关键词：
职业高中;学习态度;心理问题;影响
摘要：
文章从职中学生学习态度的调查、影响职中学生学习态度的心理分析、帮助职中学生端正学习态度的对策三方面,研究心理学视角下职中学生的学习态度。
语种：
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电纸书的发展困境及应对策略研究
作者：
彭婷婷;朱山立
期刊：
成才之路,2017年(29):34 ISSN：1008-3561
作者机构：
湖南农业大学教育学院,湖南 长沙,410128;[朱山立; 彭婷婷] 湖南农业大学
关键词：
电纸书;绿色阅读;发展困境;应对策略
摘要：
电纸书有别于纸质书,耗电极低、无辐射无背光,不伤眼,能减少树木消耗,还可推进绿色阅读。文章对电纸书现状进行调查,分析其发展困境原因,并给出了应对平板与智能手机冲击、定价参考、将用户定位到未成年人的建议。
语种：
中文
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职业中专计算机应用基础课程教学调查与研究
作者：
颜林;朱山立
期刊：
成才之路,2017年(31):49 ISSN：1008-3561
作者机构：
湖南农业大学教育学院,湖南 长沙,410128;[朱山立; 颜林] 湖南农业大学
关键词：
职业中专;计算机应用基础;教学目标;调查
摘要：
计算机应用基础课程是职业中专学校各专业必须开设的公共基础课程, 具有很强的实践性.针对该课程教学现状和存在的问题, 文章从教学目标、 评价形式、 教学内容、 教师培训、 教学方法、 实践环节等方面提出相关建议.
语种：
中文
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大学生网络课堂自主学习现状调查及对策分析
作者：
周思慧;朱山立
期刊：
成才之路,2017年(35):18 ISSN：1008-3561
作者机构：
湖南农业大学教育学院,湖南 长沙,410128;[周思慧; 朱山立] 湖南农业大学
关键词：
网络课堂;大学生;自主学习;调查;对策
摘要：
大学生利用网络课堂进行自主学习,对促进学习、提高学习效率大有裨益。文章在大学生网络课堂自主学习现状的调查和分析基础上,提出相应对策:学生制订学习计划做好自我监控,教师进行适当引导,系统开发者完善平台功能。
语种：
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基于大学生成才的移动学习软件应用调查研究
作者：
唐柳;朱山立
期刊：
成才之路,2016年(30):19 ISSN：1008-3561
作者机构：
湖南农业大学教育学院,湖南 长沙,410128;[朱山立; 唐柳] 湖南农业大学
关键词：
大学生;移动学习;调查研究;学习资源
摘要：
以湖南4所高校的200名大学生为调查对象,研究高校大学生对移动学习的了解及喜爱、选择移动学习的时间和内容,指出虽然移动学习软件使用很频繁,但缺乏计划性和目的性,实际效果不大。同时,根据提出了移动学习资源开发的对策。
语种：
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中职学校“生本课堂”的调查研究与实践
作者：
周婵;朱山立
期刊：
成才之路,2016年(25):29 ISSN：1008-3561
作者机构：
湖南农业大学教育学院,湖南长沙,410128;[周婵; 朱山立] 湖南农业大学
关键词：
生本课堂;自主学习;教学改革;生本教育
摘要：
文章对某中等职业学校生本课堂进行了调查。调查显示教师认为实施生本课堂有一定困难,很少实际运用生本课堂的教学方式。并以中职数学生本课堂为例,研究生本课堂的实施策略,挖掘学生的学习潜力。
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教育技术学本科生就业问题调查研究
作者：
李世龙;朱山立
期刊：
成才之路,2016年(28):24 ISSN：1008-3561
作者机构：
湖南农业大学教育学院,湖南 长沙,410128;[李世龙; 朱山立] 湖南农业大学
关键词：
教育技术学;就业;本科生;人才市场
摘要：
对教育技术学专业本科生就业现状进行调查,分析教育技术专业本科生就业情况,认为教育技术专业本科生应当加强功课学习的投入力度,提高专业技术能力;高校应当加强就业指导工作,增加就业机会,完善就业保障体系。
语种：
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基于人才培养的中职学生学习兴趣调查研究
作者：
王开颜;朱山立
期刊：
成才之路,2016年(29):24 ISSN：1008-3561
作者机构：
湖南农业大学教育学院,湖南 长沙,410128;[朱山立; 王开颜] 湖南农业大学
关键词：
中职学生;学习兴趣;调查研究;实践性
摘要：
针对中职学生的学习兴趣进行调查,发现影响中职学生学习兴趣的因素多种多样,包括学生自身、学校教学、家庭成长环境等。应当做到思想教育引导专业兴趣。教学安排上,要突出实践性教学;教学方法上,精心教学设计;因材施教,引导学生树立正确的人生观和学习目标,培养学习兴趣。
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手持设备移动电源的发展现状
作者：
万增贵;朱山立;李旭
期刊：
科教导刊：电子版,2015年(23):162-162 ISSN：1674-6813
作者机构：
湖南农业大学教育学院 湖南·长沙410128;湖南农业大学工学院 湖南·长沙410128;[朱山立; 李旭; 万增贵] 湖南农业大学
关键词：
移动设备;概述;市场分析;技术;发展趋势
摘要：
手机、电脑、平板等一系列便携式移动电子产品已经融入到人们日常生活与工作中。尤其是手机，它已成为人们消耗时间、娱乐工作、上网聊天、信息浏览等不可或缺的重要工具。现如今随着移动设备的发展，移动电源设备将会有着长足的发展趋势。本文在移动电子产品的充电设备上作了一系列调查研究，简要概述了移动设备与充电设备、特点、市场以及几种热门技术，并且对移动设备充电技术进行展望。
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成才视角下手机对大学生学习影响的调查研究
作者：
周婷;朱山立
期刊：
成才之路,2015年(1):33-33 ISSN：1008-3561
作者机构：
湖南农业大学教育学院,湖南 长沙,410128;[周婷; 朱山立] 湖南农业大学
关键词：
手机;大学生学习;调查分析
摘要：
以“手机使用对大学生学习方式的影响”为主题,调查长沙市的四所高校,分析得出结论：手机使当代大学生更方便地接触社会,促进交流,也可能给学生带来不小的危害。手机对学习的影响有正面积极作用和负面影响两个方面。
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高校多媒体技术自主学习方法探究
作者：
周巧燕;朱山立
期刊：
成才之路,2015年(19):29-29 ISSN：1008-3561
作者机构：
湖南农业大学教育学院,湖南 长沙,410128;[朱山立; 周巧燕] 湖南农业大学
关键词：
多媒体技术;课程;学习方法;研究
摘要：
学习“多媒体技术”这门课程时,采用自主学习与研究性学习、问题学习相结合的方法很有效.教育技术学专业大学生应该自主设定学习进程,理论学习是钻研课本、查阅资料,程序实现是实验,注重合作学习,有创意地完成课程内容的学习.
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成才视域下教育技术专业本科生学习状况探析
作者：
朱山立;杨格
期刊：
成才之路,2014年(22):11-11 ISSN：1008-3561
作者机构：
湖南农业大学教育学院;[朱山立; 杨格] 湖南农业大学
关键词：
教育技术专业;学习状况;C语言程序设计;本科生;教育技术学专业;引导学生;视域;成才
摘要：
为了了解教育技术专业教学状况，我们试图从学生的学习经历的调查入手，分析学生的个性与共性，探求学习经历与能力提高的关系，找出引导学生的合理方法。大学生的学习经历受到学习动力、学习目标、学习兴趣、学习计划、师生关系的影响，还与学习态度、策略、方法、观念、效果有关。<br> 调查对象选自某学校教育技术学专业三、四年级学生，因为低年级学生入学时间不长，实践机会经验不丰富，不能适当回应问卷的问题。学生在中学时已经学习了较多的专业知识，如主要课程有计算机应用、网页三剑客、C语言程序设计、CAD制图、电子电工线路等。学生就业方向有教育机构、程序设计、计算机网络、网页设计与开发、摄影摄像等。
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创设教学情境激发学生学习兴趣--对一堂优质课的教学分析
作者：
朱山立;刘海莲
期刊：
成才之路,2014年(1):51-51 ISSN：1008-3561
作者机构：
湖南农业大学教育学院;[朱山立; 刘海莲] 湖南农业大学
关键词：
教学分析;创设教学情境;优质课;学生;学习兴趣;课堂教学过程;激发;S-T分析法
摘要：
从优质课网上挑选了一堂小学信息技术课进行教学分析，内容是“动画的魅力”。我们观察优秀教师的课堂教学过程和学生的反应，并用教育信息处理中的S-T分析法以图形的形式研讨教学过程。课堂中，教师设置三个具体的任务，教师讲解、学生练习、师生评价，深入浅出，层层递进，整堂课充分体现了学生为主体的精神。
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