高校全日制自考校园文化建设存在的问题及对策研究——以湖南农业大学为例
作者：
潘俊宇;唐琳茜
期刊：
湖北函授大学学报,2016年29(16):34-35 ISSN：1671-5918
作者机构：
湖南农业大学继续教育学院,湖南长沙,410128;[潘俊宇; 唐琳茜] 湖南农业大学
关键词：
校园;文化建设;自考生
摘要：
通过梳理校园文化与高校全日制自考校园文化的关系，对高校全日制自考校园文化建设存在的问题进行系统性分析，从物质文化、精神文化、制度文化、网络文化、校园活动等方面提出加强高校全日制自考校园文化建设的对策。
语种：
中文
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农业高校成人教育问题策略探讨
作者：
刘志;盛智颖
期刊：
中国科教创新导刊,2013年(22):121 ISSN：1673-9795
作者机构：
[刘志; 盛智颖] 湖南农业大学继续教育学院 湖南长沙 410008
关键词：
农业;高校;成人教育
摘要：
本文由农业高校成人教育存在的问意展开探讨,并制定了科学有效的应对策略。对提升农村高校成人教育水平、优化教学质量,培养高素质实践人才,有积极有效的促进作用。
语种：
中文
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专业导向的大学生素质教育研究与实践
作者：
李毅
期刊：
教育教学论坛,2017年(39):211-212 ISSN：1674-9324
作者机构：
湖南农业大学继续教育学院
关键词：
专业导向;大学生;动物生产类专业;素质拓展活动
摘要：
大学生素质拓展活动是高校贯彻落实素质教育重要举措,是促进大学生成长成才全面发展的系统工程。湖南农业大学在推进"六求"素质拓展活动教育体系中结合动物生产类专业特点、人才培养要求,探索出专业导向的"五道工程"素质教育模式,达到提升创新能力、专业认同、动手能力、抗压能力、学习能力的目标。
语种：
中文
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基于Google Scholar Metrics中文期刊h指数的比较研究
作者：
骆维花
期刊：
湖南科技学院学报,2015年(9):177-182 ISSN：1673-2219
作者机构：
湖南农业大学继续教育学院,湖南长沙,410128;[骆维花] 骆维花
关键词：
中文期刊;h指数;h5指数
摘要：
选取2014年Google Scholar Metrics公布h5排名前100名的中文期刊为研究样本,选用CNKI和百度学术对样本逐一测算h5,并比较出三者h5之间的差异与关联性：反映国家研究热点和发展趋势、医学h5差异性最小、其它学科h5差异性明显;免费引文检索工具存在h5普遍偏低。
语种：
中文
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黄芩提取物对耐药性金黄色葡萄球菌的体外抑菌和耐药抑制作用研究
作者：
何湘蓉;王一然;李伟奇;贺建华
期刊：
中兽医医药杂志,2012年31(3):12-14 ISSN：1000-6354
作者机构：
[何湘蓉] 湖南农业大学成人教育学院;[王一然; 李伟奇] 湖南农业大学食品科技学院;[贺建华] 湖南农业大学动物科技学院
关键词：
黄芩提取物;耐药性金黄色葡萄球菌;抑菌作用;耐药抑制作用
摘要：
目的：采用纸片法和倍比稀释法研究黄芩水提取物与醇提取物对耐药性金黄色葡萄球菌的体外抑菌作用；用点种法研究黄芩水提取物对耐药性金黄色葡萄球菌的体外耐药抑制率。结果：黄芩水提物对耐药性金黄色葡萄球菌的抑菌作用强于醇提取物。耐药性抑制试验结果表明，黄芩水提取物对耐药性金黄色葡萄球菌的耐药抑制作用具有选择性。结论：黄芩提取物对耐药性金黄色葡萄球菌有明显的抑菌作用，对Sal菌株具有耐药抑制作用．
语种：
中文
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浅谈高校开展核技术应用通识教育的必要性
作者：
崔永;刘辉
期刊：
科技资讯,2016年(04):156+158 ISSN：1672-3791
作者机构：
湖南农业大学生物科学技术学院;湖南农业大学继续教育学院
关键词：
核技术应用;通识教育;必要性;产业发展
摘要：
核技术应用极为广泛，与民众的日常生活息息相关，能产生巨大的经济和社会效益。作者从我国的现代化建设，大学生个人价值的实现，核技术及产业的发展三个方面提出各高校有必要对大学生开展核技术应用的通识教育。
语种：
中文
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时间窗理念下幼儿教育“去小学化”的理性思考
作者：
范焕;孙焕良;欧剑锋
期刊：
贵州师范学院学报,2016年32(1):87-90 ISSN：1674-7798
作者机构：
湖南农业大学教育学院,湖南长沙,410128;湖南农业大学继续教育学院,湖南长沙,410128;[范焕; 孙焕良; 欧剑锋] 湖南农业大学
关键词：
时间窗理念;幼儿教育;去小学化
摘要：
幼儿教育“小学化”主要倾向体现在培养目标“错位”、教育内容”抢跑”、教学过程“僵化”三个方面。面对日益严峻的幼儿教育“小学化”倾向，从“时间窗理念”中得到启发，为“去小学化”提出如下应对措施：积极宣传科学育儿观，树立正确的培养目标；从幼儿身心特点出发，合理安排教学内容；以发展的眼光看待幼儿，促进教学方法优化。
语种：
中文
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日本和韩国农民职业教育对中国新型职业农民培育的启示
作者：
李毅;龚丁
期刊：
世界农业,2016年(10):59-64 ISSN：1002-4433
作者机构：
湖南农业大学继续教育学院 长沙 410128;[李毅; 龚丁] 湖南农业大学
关键词：
日本;韩国;农民职业教育;新型职业农民;培育;启示
摘要：
新型职业农民培育是促进农业生产的"基础性工程",是实现农业现代化的关键。本文通过梳理日本和韩国农民职业教育体系和特点,从中国新型职业农民培育工程的实际要求出发,得出了更新培育观念,注重"农民"身份到职业的转换;理顺培育思路,注重培育系统性与实效性;重视培育过程,注重培育的公益,排除功利;优化培育环境,实现培育内部环境与外部环境的协调一致等4方面启示,以期为中国新型职业农民培育提供有价值的政策参考。
语种：
中文
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农民道德素质培养路径研究
作者：
李毅;孙焕良;唐琳茜
作者机构：
湖南农业大学继续教育学院;[李毅; 孙焕良; 唐琳茜] 湖南农业大学
关键词：
新型职业农民;农民道德素质;培养路径
摘要：
无限制的添加、不安全的施用和不放心的食品给社会带来了巨大的信任危机和生存困窘，而加强农民道德素质培养可以为社会信任重建、民生幸福、社会和谐提供精神动力，是一种自我建构的“良心法律”。通过分析农民道德素质价值、当前农民道德存在的突出问题，对农民道德培养的模式、依靠力量、具体方式及制度保障等提出针对性建议，以期为新时期农民素质培养提供有价值的参考。
语种：
中文
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高校课堂教学质量评价体系构建研究
作者：
李毅;向浩
期刊：
中国高新科技,2019年(08):30-33 ISSN：2096-4137
作者机构：
湖南农业大学继续教育学院;湖南农业大学商学院,湖南长沙 410128;[向浩] 向浩;[李毅] 李毅
关键词：
成人高等教育;课堂教学质量;评价体系
摘要：
成人高等教育课堂教学质量的好坏关系到成人高等教育目标的实现,文章从构建成人高等教育课堂教学质量评价体系的必要性出发,遵循成人性、全面性、操作性与拓展性的原则,构建了教学设计质量、教学过程质量与教学结果质量"三位一体"的成人高等教育课堂评价体系,对指导成人高等教育课堂教学和提升教育教学质量具有重要参考意义.
语种：
中文
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城镇化、经济增长、农民收入相关性分析
作者：
谭凤连;彭宇文
期刊：
湖南农业大学学报(社会科学版),2018年19(5):94-100 ISSN：1009-2013
作者机构：
湖南农业大学继续教育学院,湖南长沙,410128;湖南师范大学商学院,湖南长沙,410081;[谭凤连] 湖南农业大学;[彭宇文] 湖南师范大学
关键词：
城镇化;农民收入;经济增长;VAR模型;相关性
摘要：
通过构建VAR 模型,运用协整理论、因果关系检验、脉冲响应函数、方差分解等方法,厘清城镇化、农民收入、经济增长三者之间的关系.结果表明：三者之间存在长期稳定的均衡关系;城镇化与农民收入、农民收入与经济增长、城镇化与经济增长均只存在单向因果关系,但任意两者的组合对第三者都有显著影响;高经济增长对农民收入有明显的正向促进作用,但农民收入对城镇化的促进作用在一段时期内不明显.
语种：
中文
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“村改居”社区推进居民政治参与路径选择
作者：
史雨琛
作者机构：
湖南农业大学 继续教育学院,长沙,410128;[史雨琛] 湖南农业大学
关键词：
“村改居”社区;社区居民;政治参与
摘要：
“村改居”社区作为由农村社区转型为城市社区的特殊社区，它有别于传统的农村社区，又与现代城市社区存在一定差距。“村改居”社区的居民存在政治参与意识不强、政治参与知识技能不完备、个体政治诉求被忽视等问题。需要从培育居民政治参与意识、构建特色自治制度、协同立体政治参与管理、网络政治参与方面来提高“村改居”社区居民的政治参与。
语种：
中文
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农业院校图书馆信息服务的管理探究
作者：
骆维花
期刊：
企业技术开发（学术版）,2016年35(4):95-96 ISSN：1006-8937
作者机构：
湖南农业大学 继续教育学院,湖南 长沙,410128;[骆维花] 湖南农业大学 继续教育学院
关键词：
农业院校;信息服务;科学管理
摘要：
在大数据时代,用户对信息服务的需求愈来愈大,文章通过对农业院校图书馆信息服务的现状进行分析,提出对从事信息服务的人本管理、信息资源的管理和信息服务对象的管理途径及改善措施。
语种：
中文
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自学考试服务新农村建设的实践与思考
作者：
李凡荣;李佳妮;刘志
期刊：
高等函授学报（哲学社会科学版）,2011年24(3):79-80 ISSN：1007-2187
作者机构：
湖南农业大学继续教育学院,长沙,410128;[李凡荣; 李佳妮; 刘志] 湖南农业大学
关键词：
农业高校;新农村建设;人才培养;自学考试
摘要：
农业高等院校肩负着为地方经济建设培养实用人才的重任,创新性地开展高等教育自学考试,积极推进自学考试向农村延伸,为全面建设社会主义新农村服务,是农业高校义不容辞的责任。
语种：
中文
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提升高校继续教育教学质量的途径探索
作者：
刘志
期刊：
继续教育研究,2015年(8):45-47 ISSN：1009-4156
作者机构：
湖南农业大学继续教育学院,湖南长沙,410008;[刘志] 湖南农业大学
关键词：
高校;继续教育;教学质量;问题分析;途径探索
摘要：
当代高校继续教育应当依据时代进步与社会发展所需,高效主动地建设出能够适应新时期职业教育要求、推动学员综合性发展的教育教学平台,给广大不同年龄层、不同教学背景、不同地方地区的学员提供形式多样、内容多元、方法高效的教学服务,从而在根本上改进高校继续教育的教学效果、提升高校继续教育的教学质量。为此,文章首先阐述了新时期高校继续教育教学过程中所存在的问题,并针对各项问题,提出了一系列有效提升高校继续教育教学质量的途径。
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中文
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互联网+山区特色农产品营销渠道探究——以陕西富平县柿子营销为例
作者：
周妮笛;李毅
期刊：
林业经济,2019年(03):56-59 ISSN：1673-338X
作者机构：
湖南农业大学商学院;湖南农业大学继续教育学院
关键词：
互联网+;特色农产品;营销渠道;柿子
摘要：
"互联网+"正深刻影响着经济社会和人们生活的方方面面,山区特色农产品营销渠道是否通畅关系到农产品价值的实现,关系到农民脱贫致富,对推动乡村振兴和实现农业农村现代化具有重要意义。文章从中国柿子之乡富平柿子传统营销渠道切入,分析传统营销渠道模式与存在问题,提出"互联网+"背景下的柿子营销渠道创新,并就传统与"互联网+"背景下的营销渠道进行对比,提出面向互联网的农产品营销政策建议。
语种：
中文
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混合学习视域下的成人高等教育教学设计研究
作者：
李毅;向浩
期刊：
河北农业大学学报(农林教育版),2017年19(1):56-61 ISSN：1008-6927
作者机构：
湖南农业大学继续教育学院,湖南长沙,410128;[李毅; 向浩] 湖南农业大学
关键词：
混合式学习;成人高等教育;教学设计;“互联网+”
摘要：
随着国家"互联网+"战略的提出,利用互联网信息技术推动国民教育发展已经成为当下一个基本常态。在此背景下,从成人高等教育教学设计面临的困境出发,尝试利用混合式学习模式深化对成人高等教育的改革,并基于学生主体、教师主导、全面交互、过程考核原则,提出了混合式学习视域下成人高等教育教学设计框架,希望对解决成人高等教育教学问题有参考价值。
语种：
中文
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三分法:成人高等教育人才培养的新思维
作者：
李毅;田建湘;孙焕良
期刊：
大学教育科学,2017年2(2):17-21 ISSN：1672-0717
作者机构：
[李毅; 田建湘; 孙焕良] 湖南农业大学继续教育学院
关键词：
三分法;成人高等教育;人才培养;湖南农业大学;新思维
摘要：
籀要：在经济社会新常态、教育改革新发展与成人学习新需求的大背景下，“倒逼”成人高等教育人才培养模式创新成为一种必然趋势。为此，湖南农业大学的成人高等教育经过多年的教学改革与实践．创造性地建立起了以“分类、分层、分段”为核心的“三分法”成人高等教育人才培养体系，提出“三需并举”的教学原则、“三分多维”的教学设计、“三成合一”的人才培养定位、“三层融合”的培养计划、。三化同步”的教学手段、“三师转型”的教学依托、“三考综合”的教学评价，致力为成人学习者打造一条“成人一成才一成功”的发展路径，推动基于“需求导向”的成人高等教育人才培养转型。
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论民主党派在坚持和完善中国特色社会主义政党制度中的作用——以政治角色理论基本范畴为分析视角
作者：
刘军;陈有春
期刊：
天津市社会主义学院学报,2011年(02):3-8 ISSN：1672-4089
作者机构：
致公党湖南省委宣联处;湖南农业大学继续教育学院
关键词：
政治角色理论;基本范畴;民主党派;中国特色政党制度
摘要：
中国共产党领导的多党合作制度是具中国特色的社会主义政党制度,是中国社会主义民主政治的重要组成部分。在坚持和完善中国特色社会主义政党制度的进程中,民主党派政治角色的基本范畴决定了他们是中国特色社会主义政党制度的有力坚持者、坚定维护者、切实贯彻者和着力发展者。
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中文
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基于教育生态学视角的成人教育发展探析
作者：
戴欧琳;田建湘
期刊：
继续教育,2017年(5):61-62 ISSN：1006-9720
作者机构：
湖南农业大学 继续教育学院;[戴欧琳; 田建湘] 湖南农业大学
关键词：
教育生态;成人教育;失衡;平衡
摘要：
目前,我国成人教育的发展存在诸多问题,并逐渐凸显。成人教育改革的步伐明显滞后于经济社会的发展速度,成人教育的制度、结构和定位在一定程度上处于失衡状态。文章从教育生态学的视角,分析成人教育的生态失衡现状,并在此基础上提出实现成人教育生态平衡的四大策略,从而实现成人教育的平衡稳步发展。
语种：
中文
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