象似性视角下音乐剧《猫》中歌词的认知解读
作者：
曹晶晶;郭滨
期刊：
重庆电子工程职业学院学报,2020年29(01):97-100 ISSN：1674-5787
作者机构：
湖南农业大学外国语学院,湖南长沙410128;[郭滨; 曹晶晶] 湖南农业大学
关键词：
《猫》;象似性;音乐剧歌词
摘要：
音乐剧是一门舞台表演艺术,它从歌词、音乐和舞台表演等方面诠释和表达剧情。《猫》作为英国有史以来最成功的音乐剧,除了其独具一格的魅力,更是由于剧中歌词包含许多象征色彩和隐喻内涵,所以能传颂至今。本文试从语言学中的象似性角度出发,从语音象似、数量象似、对称象似和隐喻象似四个方面对《猫》音乐剧中歌词进行认知解读,尝试解读其流行数年的魅力以及歌词中蕴藏的深刻含义。
语种：
中文
展开
贾平凹诗集《空白》“月”意象的认知分析
作者：
郭滨;张馨文
期刊：
牡丹江大学学报,2020年29(06):23-26 ISSN：1008-8717
作者机构：
湖南农业大学外国语学院,湖南 长沙 410128;[郭滨; 张馨文] 湖南农业大学
关键词：
图形背景理论;《空白》;“月”意象;认知
摘要：
本文从认知语言学的角度,以图形背景理论为理论基础,探析贾平凹诗集《空白》"月"意象的图形意义,以及诗人是如何通过隐喻认知机制和拟人修辞手法凸显"月"意象,营造诗歌意境,彰显诗歌主题,以求为诗集《空白》的解读提供一个新的视角。
语种：
中文
展开
从社会发展看汉语新词的变化
作者：
张馨文;郭滨
期刊：
江西电力职业技术学院学报,2019年32(2):136-138 ISSN：1673-0097
作者机构：
湖南农业大学外国语学院,湖南长沙,410128;[郭滨; 张馨文] 湖南农业大学
关键词：
语言;社会发展;汉语新词的变化
摘要：
词汇,作为最小的能够独立运用的语言单位,是语言的重要组成部分,也是最活跃的部分,探究语言与社会的关系必须从词汇入手。词汇随着社会的发展而发展,词汇的发展适应社会的需要。从改革开放40周年以来汉语新词的变化分析语言与社会的关系,并从两个方面剖析汉语新词的变化,即新词语大量的涌现、词语产生新的意义,以期帮助语言学习者更好地理解新词,促进人与人之间的交流,推动社会的发展。
语种：
中文
展开
旅游风景区信息类公示语的规范及其英译研究
作者：
郭滨;曹晶晶
期刊：
哈尔滨职业技术学院学报,2019年(6):148-150 ISSN：1008-8970
作者机构：
湖南农业大学外国语学院,湖南长沙,410128;[郭滨; 曹晶晶] 湖南农业大学
关键词：
旅游景区;信息类公示语;规范;翻译
摘要：
通过参照Munday Jeremy对公示语的文本类型将介绍旅游景点的公示语归为信息类公示语,其规范程度影响到景区的对外宣传和国际文明城市的建设,其翻译是外宣翻译和文学翻译的结合,并以目的原则、美学原则、经济原则为依据,通过以湖南省浏阳地区周洛风景点为例,探讨信息类公示语的规范问题及其英译。
语种：
中文
展开
象似性视域下英语影视歌曲汉译解读
作者：
曹晶晶;郭滨
期刊：
黑龙江工业学院学报(综合版),2019年19(05):127-131 ISSN：2096-3874
作者机构：
湖南农业大学 外国语学院,湖南 长沙,410128;[郭滨; 曹晶晶] 湖南农业大学
关键词：
象似性;英语影视歌曲;汉译
摘要：
歌词是诗歌的一种特殊的表达方式,影视歌曲则更为特殊.在此类翻译中,除了要让歌词节奏与音乐相匹配,内容与背景相结合,还需简洁明了,形象生动.原作与译作不仅要符合认知结构,还要使其内容相互照应.试从象似性角度出发,以广泛受关注的影视歌曲为例,从语音象似、顺序象似和数量象似这三个方面来对现有的汉译歌词进行研究解读,使其构成一种全新的"翻译三角".
语种：
中文
展开
导师制下英语专业学生教育管理模式探究——以湖南农业大学外国语学院为例
作者：
郭滨;曾亚平
期刊：
天津中德应用技术大学学报,2019年(3):109-113 ISSN：1009-3877
作者机构：
湖南农业大学 外国语学院,长沙,410128;[郭滨; 曾亚平] 湖南农业大学
关键词：
英语专业学生;导师制;教育管理;认知模式
摘要：
基于对湖南农业大学外国语学院导师制实行情况的调查,探究高等学校英语专业本科生导师制下教育管理模式。从导师制的内涵、导师制的具体实施、适时反馈、激励制度等方面提出改进的建议。
语种：
中文
展开
图形背景理论下贾平凹诗歌《一个老女人的故事》认知解读
作者：
郭滨;张馨文
期刊：
江苏海洋大学学报(人文社会科学版),2019年17(09):34-37 ISSN：2096-8256
作者机构：
湖南农业大学 外国语学院 ,湖南 长沙,410128;[郭滨; 张馨文] 湖南农业大学
关键词：
图形背景理论;诗歌;意象;《一个老女人的故事》;贾平凹
摘要：
认知语言学理论和诗学研究的有机结合,丰富了文学世界的研究.基于认知语言学图形背景理论,从词汇 、句法结构 、语篇三个层面对贾平凹长篇叙事诗《一个老女人的故事》进行认知解读,探讨其意象与意境,以期帮助读者正确理解诗歌的主题 、作者的情感和感知,为研究现代诗歌提供新的视角.
语种：
中文
展开
《青铜葵花》汪海岚译本中的隐喻研究
作者：
周雅;郭滨
期刊：
牡丹江大学学报,2018年27(6):86-88 ISSN：1008-8717
作者机构：
湖南农业大学外国语学院 ,湖南 长沙,410128;[周雅; 郭滨] 湖南农业大学
关键词：
《青铜葵花》;隐喻;认知
摘要：
隐喻作为一种语言现象,是人类重要的认知方式,其本质是人类理解周围世界的一种感知和概念形成的工具。儿童文学作品中的隐喻是日常生活中隐喻的一种延伸,已逐渐引起了许多相关学者的关注和重视。根据莱考夫和约翰逊的隐喻理论,本文将汪海岚的译本《青铜葵花》中的隐喻表达进行分类、归纳和例析,以求读者更好地理解隐喻及儿童文学作品。
语种：
中文
展开
语域理论下《遇见未知的自己》中语码转换的分析
作者：
张馨文;郭滨
期刊：
现代交际,2018年(21):85-87 ISSN：1009-5349
作者机构：
湖南农业大学外国语学院 湖南 长沙 410128;[郭滨; 张馨文] 湖南农业大学
关键词：
《遇见未知的自己》;语码转换;语域
摘要：
作为华语世界第一部以心灵修行为主题的小说,张德芬的《遇见未知的自己》通过书中人物与老人的对话,来启迪读者领悟人生的智慧。小说当中出现不少语码转换的现象,语码转换在塑造人物性格、刻画故事背景方面有着重要的作用。本文试从系统功能语言学角度来分析《遇见未知的自己》的语码转换,探究其语言功能,从而更深刻地欣赏作品。
语种：
中文
展开
《青铜葵花》英译本中基本味觉词的去隐喻化研究
作者：
周雅;郭滨
期刊：
牡丹江大学学报,2018年27(11):117-118,124 ISSN：1008-8717
作者机构：
湖南农业大学外国语学院,湖南 长沙,410128;[周雅; 郭滨] 湖南农业大学
关键词：
《青铜葵花》;隐喻;去隐喻化
摘要：
味觉作为人类最基本最直接熟悉的身体经验之一,在人类认知过程中至关重要。本文借助去隐喻化手段,选取基本味觉词"酸（sour）、甜（sweet）、苦（bitter）"为研究对象,探讨《青铜葵花》英译过程中如何通过对基本味觉词的去隐喻化,来实现源语言与目标语言之间的转码。有助于人们更好地理解中西文化之间的差异,在阅读和欣赏作品时能正确理解其涵义,从而推动中国文化走向世界。
语种：
中文
展开
斯克里温纳教学理论指导下的《语言学导论》课堂教学探究
作者：
郭滨
期刊：
湖北开放职业学院学报,2017年30(12):100-101 ISSN：2096-711X
作者机构：
湖南农业大学外国语学院,湖南长沙,410128;[郭滨] 湖南农业大学
关键词：
斯克里温纳教学理论;《语言学导论》;课堂教学
摘要：
斯克里温纳（Jim Scrivener）认为英语教学是一种经验式的学习循环过程。课堂教学有多种教学模式:逻辑直线型、主题辐射型、丛林路径型和零星碎布型。本文将其教学理论运用到《语言学导论》课堂教学中,试图创造出灵活的课堂教学形式,让枯燥被动的语言学课程学习变为灵活主动型学习,培养学生的创造性思维能力,以此改善语言学课程的教学效果。
语种：
中文
展开
系统功能语法视域下纳兰词情感分析——以《采桑子》（彤云久绝飞琼字）为例
作者：
刘余敏;郭滨
期刊：
语文学刊(教育版),2016年(23):52-53 ISSN：1672-8610
作者机构：
湖南农业大学外国语学院,湖南 长沙,410128;[刘余敏; 郭滨] 湖南农业大学
关键词：
语言元功能;纳兰词;《采桑子》;抒情风格
摘要：
运用系统功能语法的理论,从及物性、语气语态、衔接和主位结构等微观层面系统分析纳兰词《采桑子》(彤云久绝飞琼字),了解其如何实现语言的三大元功能,以期从宏观上加深对纳兰词情感内容和抒情风格的理解.
语种：
中文
展开
认知视域下英语自然现象名词中名动化的动因分析
作者：
陈志伟;郭滨
期刊：
湖北开放职业学院学报,2016年29(10):154-155 ISSN：2096-711X
作者机构：
湖南农业大学外国语学院,湖南长沙,410128;[陈志伟; 郭滨] 湖南农业大学
关键词：
名动化;自然现象名词;语法转喻
摘要：
英语的名词动用现象是词类转化中最活跃的现象之一，而自然现象名词的名动化却很少被关注。本文基于认知语言学的语法转喻理论来分析自然现象名词转用动词的动因，其表义生动、形象、诙谐幽默，同时也为此类词汇的习得和英汉互译提供一些启示。
语种：
中文
展开
认知语法视域下汪国真诗歌英译对比分析——以《依然存在》为例
作者：
刘余敏;郭滨
期刊：
长春理工大学学报(社会科学版),2016年29(2):124-128 ISSN：2096-0492
作者机构：
湖南农业大学外国语学院，湖南长沙，410128;[刘余敏; 郭滨] 湖南农业大学
关键词：
认知语法;汪国真;诗歌;英译
摘要：
汪国真的“轻诗歌”以其哲理性、励志性和简短清新的风格掀起了中国新诗界历久不退的高潮。运用认知语法的思想对其作品《依然存在》的两个英译版进行对比分析，以期从认知体验和语言表达两个维度促进汪国真作品的英译，推动其诗歌的传播。
语种：
中文
展开
农业院校英语专业学生的语音学习现状调查及对策研究——以湖南农业大学东方科技学院为例
作者：
颜雯静;宋赐绍;郭滨
期刊：
校园英语,2016年(30):8-9 ISSN：1009-6426
作者机构：
[宋赐绍; 颜雯静] 湖南农业大学东方科技学院;湖南农业大学外国语学院;[郭滨] 湖南农业大学
关键词：
英语专业学生;语音教学;对策
摘要：
对湖南农业大学东方科技学院英语专业2013级、2014级100名学生的语音学习现状进行了调查研究。调查结果表明:大一学生大都不了解语音知识,学生的英语语音能力较薄弱。湖南地方方言对英语语音学习有一定的影响。大一是语音学习及语音能力提高的最佳时期。基于合作学习理论,从合作的形式、内容、方式、阶段四个层面提出了相应的对策与建议,以求激发学生学习语音的兴趣,完善语音教学。
语种：
中文
展开
变译理论下农学硕士论文摘要英译探析
作者：
刘余敏;郭滨
期刊：
牡丹江教育学院学报,2015年(12):16-18 ISSN：1009-2323
作者机构：
湖南农业大学外国语学院,长沙,410128;[刘余敏; 郭滨] 湖南农业大学
关键词：
变译理论;英译;农学硕士论文摘要
摘要：
论文摘要简明地传达了论文主题、目的、方法以及结果等,有利于读者快速了解论文的框架和内容.笔者随机抽取华中某农业院校2013届和2014届农学硕士毕业论文30篇,分析其摘要英译问题,并以变译理论为指导,提出农学论文英译的建议,以期提高农学硕士论文摘要的英译质量,促进我国农业科技的对外交流.
语种：
中文
展开
多模态视角下的高校英语角模式重构--基于对湖南省高校英语角现状的调查
作者：
郭滨;龚丁;刘艳;王宇琴
期刊：
岳阳职业技术学院学报,2015年(2):62-67 ISSN：1672-738X
作者机构：
湖南农业大学 外国语学院,湖南 长沙,410128;[刘艳; 王宇琴; 郭滨; 龚丁] 湖南农业大学
关键词：
英语角;多模态;强化功能;重建
摘要：
对湖南省4所高校的英语角执行现状实地采访与问卷调查发现：高校的英语角现状不容乐观，英语角作为第二课堂的重要地位在日趋减弱。该文基于多模态理论提出建立“多模态英语角模式”，并借鉴成功英语角的开设特点，从英语角参与的对象、构成的环境、活动内容等方面提出具体对策，以此重新树立英语角在提高大学生尤其是英语专业学生英语水平上的重要地位，并强化其功能。
语种：
中文
展开
2012年奥巴马获胜演说词的人际功能分析
作者：
郭滨;胡志英
期刊：
淮阴工学院学报,2014年(4):35-39 ISSN：1009-7961
作者机构：
湖南农业大学外国语学院,长沙,410128;[郭滨; 胡志英] 湖南农业大学
关键词：
人际功能;奥巴马;获胜演说
摘要：
一篇好的政治演说能拉近演说者与选民的距离，增强其政治影响力。2012年的奥巴马获胜演说就是最好的证明。基于韩礼德的三大元功能即概念功能、人际功能、语篇功能中的人际功能，从主语、情态和语气系统三方面探讨2012年奥巴马获胜演说词的魅力所在。
语种：
中文
展开
美国三大电信企业标识中多模态隐喻意义构建
作者：
龚丁;郭滨
期刊：
长春理工大学学报(社会科学版),2014年(9):125-127 ISSN：2096-0492
作者机构：
湖南农业大学外国语学院，湖南长沙，410128;[郭滨; 龚丁] 湖南农业大学
关键词：
多模态隐喻;企业标识;意义建构
摘要：
企业标识中多模态隐喻的运用是由图形、文字和色彩等模态的组合来传达概念隐喻的意义,以荷兰语言学家Forceville提出的多模态隐喻理论探讨美国三大电信企业标识中的多模态隐喻的意义建构。标识中三种模态交互作用,使标识动静结合,个性彰显,文化和企业精神表现得淋漓尽致。一方面为企业标识的综合研究提供了参考,折射美国文化;另一方面扩展了多模态隐喻理论应用范围。
语种：
中文
展开
农业院校英语专业学生学习策略使用情况调查与思考
作者：
郭滨;王宇琴;谢放;刘银
期刊：
中南林业科技大学学报(社会科学版),2014年8(6):273-277,287 ISSN：1673-9272
作者机构：
湖南农业大学外国语学院,湖南长沙,410128;[王宇琴; 刘银; 郭滨; 谢放] 湖南农业大学
关键词：
农业院校;英语专业学生;学习策略
摘要：
针对农业院校英语专业学生学习策略知识掌握及其使用的情况,对湖南农业大学和中南林业科技大学英语专业大二学生做了有关的问卷调查。调查中发现学生对学习策略知识缺乏了解;在学习策略的使用上存在一些问题。结合英语学习认知法和交际法,提出了一些建设性的意见:系统传授学习策略知识课程;加强训练专业学生的学习策略;发挥农业院校的特色,开创特色课程,以期帮助改善农林院校英语专业学生的学习策略知识体系,并促进其有效实施,提高其英语学习积极性和自信心。
语种：
中文
展开
