汽车广告的同质性与个性化
作者:
方伟
期刊:
河北经贸大学学报(综合版) ,2018年18(2):21-24 ISSN:1673-1573
作者机构:
湖南农业大学 外国语学院,湖南 长沙,410128;[方伟] 湖南农业大学
关键词:
汽车广告;同质性;个性化;目标消费者
摘要:
通过分析众多汽车广告语料,发现现今的汽车广告多存在较为严重的同质性。其主要表现在语言风格的同质、广告诉求的同质以及对消费者身份构建的同质。为吸引消费者,促进其消费行为的形成,汽车广告应有自己的个性。准确定位产品,诉求具有针对性,符合目标消费者的语言风格,恰当的身份构建是汽车广告个性化的有效途径。
语种:
中文
展开
有效课堂教学视域下大学英语教师教学能力探析
作者:
方伟
期刊:
宁波教育学院学报 ,2018年20(5):23-26 ISSN:1009-2560
作者机构:
湖南农业大学外国语学院,湖南 长沙,410128;[方伟] 湖南农业大学
关键词:
大学英语;课堂教学;有效性;教学能力
摘要:
教学能力是教师的基本能力,是影响教学效果的各种因素中最直接、最明显、最具效力的因素。大学英语课堂教学有效性的实现要求大学英语教师有合理的能力结构,加强教学知识的积累与转化,紧跟课程教学要求、教学环境的变化。
语种:
中文
展开
二十一世纪以来广告语变迁研究综述
作者:
方伟;蔡淳
期刊:
长春理工大学学报(社会科学版) ,2018年31(3):127-130,136 ISSN:2096-0492
作者机构:
湖南农业大学外国语学院,湖南长沙,410083;[蔡淳; 方伟] 湖南农业大学
关键词:
广告语变迁;研究;综述
摘要:
对近20年来(1997-2017)中国知网上所收录的有关广告语变迁这一主题的相关文献进行收集整理,遴选出了主要的研究内容。从研究领域、研究焦点、研究方法及目的上对研究情况进行了回顾,具体介绍了广告语言特点的变迁、广告交际模式的变迁、广告语与社会文化交互性的变迁这三个方面的研究成果。
语种:
中文
展开
汉语中动物三字俗语隐喻的认知研究
作者:
方伟;吕蓓
期刊:
柳州职业技术学院学报 ,2016年16(2):83-88 ISSN:1671-1084
作者机构:
湖南农业大学外国语学院,长沙,410000;[吕蓓; 方伟] 湖南农业大学
关键词:
动物隐喻;结构特征;隐喻模式
摘要:
动物隐喻是隐喻的一种,是把动物作为始源域,将人或事作为目标域进行跨域投射的一种思维方式。汉语中常见的动物三字俗语隐喻的语言结构特征有三种:"限定词(如形容词等)+动物名词"、"名词+名词"和"动词+动物名词/动物名词+动词"。它们在意义联想模式、认知参照模式与概念隐喻模式等存在不同的隐喻特征。
语种:
中文
展开
基于ITRS模型的高职英语移动教学平台研究
作者:
方伟;钱丽;叶兵
期刊:
镇江高专学报 ,2014年(2):105-108 ISSN:1008-8148
作者机构:
湖南农业大学 外国语学院,湖南 长沙,410128;湖南农业大学 外国语学院,湖南 长沙 410128;池州职业技术学院 旅游系,安徽 池州 247000;中国移动池州分公司 市场部,安徽 池州,247000;[叶兵] 中国移动池州分公司
关键词:
移动学习;高职英语教育;教学模式
摘要:
分析移动英语学习的优势,结合高职英语教育现状,初步设计了基于ITRS①(即交互性、目标性、相关性及共享性原则)模型的高职英语移动教学平台。
语种:
中文
展开
英语学习动机减退的影响因素对比研究——以湖南某高校本科生与研究生为例
作者:
方伟
期刊:
延边大学学报(社会科学版) ,2014年47(6):132-138 ISSN:1009-3311
作者机构:
湖南农业大学外国语学院,湖南长沙,410128;[方伟] 湖南农业大学
关键词:
英语学习动机减退;影响因素;内容;方式;态度
摘要:
通过对湖南某高校非英语专业本科生和研究生英语学习动机减退进行调查发现,两组学生动机减退的情况都比较严重。数据分析结果显示,虽然造成学习者学习动机减退的影响因素有很多且不尽相同,但是两组学生都认为教学内容、教学方式和教师的教学态度会对学习者的英语学习动机有重大影响。因此,应不断提高教师的专业技术水平和自身素质;改善教学方式、教学内容和课程设置;引导学生增强自我效能感,促进其外在动机向内在动机转化,来提升学生的英语学习动机。
语种:
中文
展开
语块教学对听力“笔记”影响的实证研究
作者:
方伟
期刊:
外国语文 ,2013年29(3):148-151 ISSN:1674-6414
作者机构:
湖南农业大学外国语学院,湖南长沙,410128;[方伟] 湖南农业大学
关键词:
笔记;短时记忆;语块;实证研究
摘要:
笔记使听力理解过程中短时记忆的信息内容转化为书面材料,作为一个外部存储弥补了记忆容量的不足。语块不仅是笔记过程中选择性注意的重要依据,还能减轻短时记忆负担,减少听力理解过程中信息处理耗费的资源。本文以语块理论和语言信息加工理论为基础,从培养学生的语块意识和语块策略应用的角度,对如何提高学生听力理解过程中的"笔记"能力进行了实证研究。研究结果表明:语块策略训练有利于提高学生对语篇的整体理解能力和语块识别能力,在听力理解过程中其处理信息、记录信息的速度加快,方式也更灵活,笔记效率大幅提高。
语种:
中文
展开
体验认知视角下的汉英“山/mountain”概念隐喻对比
作者:
邱银香;方伟
期刊:
湖南工业大学学报(社会科学版) ,2013年18(04):143-147 ISSN:1674-117X
作者机构:
湖南农业大学外国语学院,湖南长沙,410128;[邱银香; 方伟] 湖南农业大学
关键词:
山;概念隐喻;体验认知;对比
摘要:
现代认知隐喻理论认为隐喻是一种认知工具,是人类思维的基本方式。隐喻同人类的身体体验紧密相关,同时隐喻体验的背后具有文化特殊性。通过概念隐喻理论,从体验认知的视角,归纳比较出汉英语中"山"和"mountain"的隐喻映射的异同,并讨论了其异同的认知和文化原因。
语种:
中文
展开
论外文影片对培养学生跨文化交际能力的价值
作者:
何亚平;方伟;邱银香
期刊:
湘潮:理论版 ,2012年(04):83-85 ISSN:1003-949X
作者机构:
湖南农业大学外国语学院
关键词:
英文影片;大学英语教学;跨文化交际能力;价值
摘要:
将精心挑选的高品质英文影片合理地运用于大学英语教学,能够激发学生了解英语国家文化的兴趣和增强其文化敏感性及跨文化意识,提高学生英语语音语调的地道性、听力理解能力和增强学生对词语文化内涵的理解,扩大学生英语国家文化知识面和加深宗教对语言影响的了解,促进学生了解非语言活动在英语国家交际中的重要影响,从而实现英语教学的最终目标:培养和提高学生用英语进行跨文化交际的能力。
语种:
中文
展开
情景教学法在大学英语口语教学中的应用
作者:
许满云;方伟
期刊:
湖北广播电视大学学报 ,2012年32(1):140-141 ISSN:1008-7427
作者机构:
湖南农业大学外国语学院,湖南长沙,410128;[许满云; 方伟] 湖南农业大学
关键词:
情景教学法;情境;策略
摘要:
情景教学法是英语口语教学中常用的一个方法,创设有意义的情境是教学的核心。本文探讨了情景教学法的内涵和理论基础,提出了创设情境的几种策略和实施情景教学法的要求。
语种:
中文
展开
从学位英语测试看研究生英语应用能力的培养
作者:
方伟
期刊:
南昌师范学院学报 ,2012年33(6):131-134 ISSN:2095-8102
作者机构:
湖南农业大学外国语学院,湖南长沙,410128;[方伟] 湖南农业大学
关键词:
学位英语测试;交际语言运用测试;反拨作用;应用能力
摘要:
研究生学位英语测试既是教学的一个重要环节,测试结果更是决定研究生能否获得学位的重要依据之一。研究生学位英语测试应该是一项具有较强真实性的交际语言运用测试,在此基础上,从测试对教学反拨作用的角度,探讨了如何通过学位英语测试改革促进研究生英语应用能力的培养。
语种:
中文
展开
原型理论视域下的文化语义对比——以英汉“山/mountain”词汇为例
作者:
邱银香;方伟
期刊:
西南石油大学学报(自然科学版) ,2011年31(4):61-63 ISSN:1674-5086
作者机构:
湖南农业大学,外国语学院,湖南长沙,410128;[邱银香; 方伟] 湖南农业大学
关键词:
原型理论;范畴;原型;文化原型;山/mountain;语义
摘要:
词汇语义是民族文化的最直接体现.认知语言学的原型理论对英汉词汇语义对比具有指导作用,本文试图以该理论为基础,对英汉语言中“山/mountain”的文化语义进行分析,进一步探讨造成语义相似和差异的认知和文化原因.
语种:
中文
展开
Interview-One of the Key Methods in Social Research
作者:
何亚平;方伟;邱银香
期刊:
海外英语(下) ,2011年(08):387-389 ISSN:1009-5039
作者机构:
湖南农业大学外国语学院,湖南长沙,410128;[何亚平; 邱银香; 方伟] 湖南农业大学
关键词:
INTERVIEW;research;method;TACTICS;FORMS;ISSUES;research method;tactics;forms;issues
摘要:
Interviewing is one of the most common and most powerful research methods in sociology. To provide an overview of interviewing in social research, the preliminaries and some tactics applied in interviewing are illustrated firstly. Secondly, various forms of interviewing employed in social research are analyzed specifically. Finally, the issues of interviewing are critically examined.
语种:
中文
展开
语用能力内涵梳理
作者:
王美玲;方伟
期刊:
吉林省教育学院学报 ,2011年(5):120-122 ISSN:1671-1580
作者机构:
湖南农业大学外国语学院;[王美玲; 方伟] 湖南农业大学
关键词:
语用能力;语用语言能力;社交语用能力
摘要:
近年来,随着对交际能力的研究,学者们也开始关注语用能力。研究发现,学习者的语用能力并不是很高,如何才能提高学习者的语用能力呢?本文拟从语用语言能力和社交语用能力两个方面,对语用能力进行全方面分析、阐述,以求增进学习者和教师对语用能力的认识,加强语用能力方面的教学,从而提高学习者的语用能力。
语种:
中文
展开
新形势下非英语专业研究生学位英语测试的思考
作者:
方伟
期刊:
湖南科技学院学报 ,2010年31(12):188-190 ISSN:1673-2219
作者机构:
湖南农业大学,外国语学院,湖南,长沙,410128;[方伟] 湖南农业大学
关键词:
学位英语测试;语言水平;语言运用;真实性
摘要:
非英语专业研究生学位英语测试是各高校授予研究生学位的一个重要条件.它不是一种简单的学业测试,而应该是语言水平测试、语言运用测试,是一种准则参照性测试.为达到检测研究生的英语水平并由此推测其在非测试情景中完成语言任务的能力这一测试目的它应该具有真实性.
语种:
中文
展开
浅析英语听力任务的难易度
作者:
李江华;方伟
期刊:
牡丹江大学学报 ,2010年19(4):115-118 ISSN:1008-8717
作者机构:
湖南农业大学外国语学院,湖南,长沙,418026;[李江华; 方伟] 湖南农业大学
关键词:
任务;听力任务的特点;难易度
摘要:
任务型教学法是一种新型的教学法,任务是其中关键的一环。关于任务的难易度,不同的学者从不同的角度对此进行了分析。基于以往学者对任务难易度的研究,笔者结合英语听力任务的特点,从信息输入、信息处理、信息接收者三个角度探讨英语听力任务难易度,以期对英语听力任务的设计有所帮助。
语种:
中文
展开
中介语语用石化视角下的中式英语
作者:
邱银香;方伟
期刊:
中国电力教育 ,2010年(22):203-205 ISSN:1007-0079
作者机构:
湖南农业大学外国语学院,湖南长沙,410128;[邱银香; 方伟] 湖南农业大学
关键词:
中式英语;中介语;语用石化;认知语境;元语用意识
摘要:
通过区分中式英语和中国英语这两个概念,进而利用中介语及其语用石化理论对中式英语从认知语境差异、中西价值观念和思维方式差异、元语用意识影响三个方面对中式英语进行了初步探讨。
语种:
中文
展开
Leech的语义七分法与翻译中的语义选择
作者:
肖颖利;方伟
期刊:
河北北方学院学报(社会科学版) ,2010年26(5):36-39 ISSN:2095-462X
作者机构:
湖南农业大学,外国语学院,湖南,长沙,410128;[肖颖利; 方伟] 湖南农业大学
关键词:
语义七分法;翻译技巧;语义选择
摘要:
翻译的过程首要的是语义的选择过程.在选择语义之前了解语义的类型,对忠实顺畅地表达原语言非常有帮助.从Leech的语义七分法出发,将原语言进行语义分类,另运用直译、意译、套译、引申和词序的变化等一些翻译技巧,对翻译中的语义选择具有实际指导意义.
语种:
中文
展开
语义模糊的若干特征探析
作者:
方伟
期刊:
邵阳学院学报(社会科学版) ,2009年8(02):81-84 ISSN:1672-1012
作者机构:
湖南农业大学外国语学院,湖南长沙,410128;[方伟] 湖南农业大学
关键词:
明确性;相对性;不可消除性;可变性;主观性
摘要:
模糊性是自然语言的基本属性.语义模糊性的产生与人类对客观世界的主观认识密切相关,从语义模糊产生的根源及相关影响因素来看,模糊性具有五个方面的基本特征:中心的明确性与边界的不确定性、相对性、不可消除性、可变性和主观性.
语种:
中文
展开
语音、语义模糊产生的根源及表现
作者:
方伟
期刊:
城市学刊 ,2009年30(5):96-98 ISSN:2096-059X
作者机构:
湖南农业大学,外国语学院,长沙,410128;[方伟] 湖南农业大学
关键词:
语音;语义;模糊;根源;表现
摘要:
模糊性是自然语言的基本属性,模糊现象在语言系统不同层面中大量存在。不同语言层面上的模糊如语音模糊和语义模糊虽然都具有模糊的特点,但其产生的根源不同,且表现形式也不一样。
语种:
中文
展开