论"饮食"隐喻的认知互动
作者:
廖世军;徐静
期刊:
课程教育研究 ,2017年(15):26,203 ISSN:2095-3089
作者机构:
湖南农业大学国际学院 湖南 长沙 410128
关键词:
饮食;隐喻;认知互动
摘要:
很多隐喻理论旨在解释隐喻的实质及意义构建过程,即隐喻的运作机制,来揭示隐喻的奥秘所在.饮食是人类最普遍、最重要的人生体验,是人类思维方式和生活方式的反映.人的生活与情感在很大程度上是通过建立在人体感知基础上的饮食隐喻来表达的.为了帮助人们进一步了解饮食隐喻本质,本文以描述饮食的相关词语为研究对象,通过论述"饮食"隐喻产生的认知互动基础,解读表示生活百态的"饮食"隐喻的认知互动.
语种:
中文
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基于比较优势理论的中外合作办学教材引进研究
作者:
施卓廷;岳好平;罗怀
期刊:
江苏科技信息 ,2017年(26):60-62 ISSN:1004-7530
作者机构:
湖南农业大学国际学院,湖南 长沙,410128
关键词:
比较优势理论;中外合作办学;教材引进
摘要:
比较优势理论由大卫·李嘉图提出,其核心内容为"两优相权取其重,两劣相衡取其轻".文章用国际贸易实践的模式来研究中外合作办学教材引进,分析比较优势理论对中外合作办学教材引进的意义,探讨中外合作办学教材引进的途径,从而促进中外合作办学的蓬勃发展.
语种:
中文
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A design of a listening class with videos, checklists and communicative activities by using Prezi
作者:
邓林竹
期刊:
校园英语 ,2017年(14):14-15 ISSN:1009-6426
作者机构:
湖南农业大学国际学院
关键词:
DESIGN;CLASS;VIDEOS
摘要:
1. Introduction
Recent years have witnessed numerous studies on how to improve learners'' listening comprehension and how to effectively teach listening. Despite these efforts, some problems still exist(the scarcity of two-way listening activities; the lack of authenticity of audios, the absence of teaching listening skills). This essay uses the software Prezi to present a design of an English listening class with ICT which incorporates two-way communicative activities like jigsaw, visual aids such as videos, awareness-raising checklists of listening strategies with a view of promoting communication and raising students'' metacognitive awareness of strategy use. The pros and cos of this listening class will be discussed, followed by a conclusion in the end.
语种:
英文
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模因论下基于MOOCs的雅思教学FCM模式理论研究
作者:
黄慧
期刊:
中国校外教育 ,2017年(4):48-49 ISSN:1004-8502
作者机构:
湖南农业大学国际学院
关键词:
雅思教学;模因
摘要:
模因理论与MOOCs、FCM之间存在着许多共通之处,模因复制理论可以很好地指导雅思FCM教学过程,模因库理论能够完善雅思教学的MOOCs资源库的建设,模因复合体"MOOCs"与"FCM"更是贯穿雅思教学的全过程。从雅思课程教学的特殊性入手,结合国外先进理论,探讨适合雅思教学的理论模式,为雅思教学的适应性改革提供全新思路,有益于雅思教师教学理念的升级。
语种:
中文
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国际化与本土化相融合的中外合作办学特色研究--以湖南农业大学为例
作者:
岳好平;罗怀
作者机构:
湖南农业大学国际学院
会议名称:
第三届全国中外合作办学年会暨中外合作办学与高水平大学建设国际学术会议
会议时间:
201212
会议地点:
厦门
会议论文集名称:
第三届全国中外合作办学年会暨中外合作办学与高水平大学建设国际学术会议论文集
关键词:
高等院校;中外合作办学;国际化进程;本土化建设
摘要:
如何实现中国高等教育国际化与本土化的结合是中外合作办学研究中备受关注的核心问题.本文以湖南农业大学为例,阐述了中外合作办学过程中国际化与本土化相冲突的具体体现,探索出中外合作办学国际化与本土化相融合的特色建设途径,即项目管理建立双重管理机制,维护项目健康运行;课程设置融入本土优势,打造新型人才培养模式;教学模式重视渗入式英语教学,开创渐进式双语教学;考评模式“中西合璧”、公正公开;学生管理以人为本,别具特色。同时对中外合作办学健康发展的前景进行展望,以期对当前我国中外合作办学实践有所裨益.
语种:
中文
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长沙市乘客乘坐网约车意愿影响因素的实证分析
作者:
张伟;李星星
期刊:
经济研究导刊 ,2017年(24):118-123,168 ISSN:1673-291X
作者机构:
湖南农业大学 国际学院,长沙,410128;湖南农业大学 经济学院,长沙,410128
关键词:
网约车;Logistic模型;影响因素
摘要:
基于长沙市5个区280份乘客的调查数据,构建二元Logistic模型,对乘客乘坐网约车的意愿及其影响因素进行分析。研究结果表明,年收入和服务水平对乘客乘坐网约车有正向影响;而年龄、性别、出行成本、人身和财产被侵犯的风险程度、个人信息被泄露的风险程度和天气对乘客乘坐网约车有负向影响;家庭拥有交通工具情况与出行距离对乘客乘坐网约车的影响不大。
语种:
中文
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信息素养慕课的逆向创新研究
作者:
刘敏;邓益成
期刊:
新世纪图书馆 ,2017年(9):10-14 ISSN:1672-514X
作者机构:
湖南农业大学科技查新工作站 湖南长沙,410128;湖南农业大学国际学院团委 湖南长沙,410128;[邓益成; 刘敏] 湖南农业大学
关键词:
信息素养;慕课;逆向创新
摘要:
论文结合逆向创新的思想,提出了践行信息素养慕课的四条关联策略,分别是开放注册、自由参与、任务驱动以及团队教学,重点分析了这些策略如何带动起课程教学要素的转变,并探讨了信息素养慕课的教学管理、教学方式、教学内容、教学关系四个教学要素的创新路径和创新策略。
语种:
中文
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关于开展高校学风建设的思考
作者:
李威
期刊:
新校园:上旬刊 ,2017年(10):30 ISSN:1672-7711
作者机构:
湖南农业大学国际学院,湖南 长沙,410128;[李威] 湖南农业大学
关键词:
高校;学风建设;重要性;问题;建议
摘要:
开展高校学风建设对学生自身及高校发展都具有重要意义。本文分析了高校开展学风建设的重要性,指出了高校学风建设存在的问题,并由此展开思考,提出建议。
语种:
中文
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信息化教学在高等农业院校中的应用分析——以湖南农业大学为例
作者:
彭才望;孙松林;赵素波;李军政;石毅新
期刊:
河北农业大学学报(农林教育版) ,2017年19(5):55-59 ISSN:1008-6927
作者机构:
湖南农业大学工学院,湖南长沙,410128;湖南农业大学国际学院,湖南长沙,410128
关键词:
信息化教学;问卷调查;农业院校;应用
摘要:
随着移动互联网的发展,高等农业院校课程在教学内容、教学方法等方面应融合“互联网+”的时代发展特征,创新应用信息化教学手段改革当前课堂教学模式,以提高教学质量,培养学生信息化应用能力.文章以湖南农业大学为例,通过发放问卷调查发现高校教师的课程信息化教学应用能力和高校信息化教学软硬件等方面存在的一些问题.针对这些问题提出了改善高校软硬件环境、完善信息化教学方面制度、提高青年教师的教学能力等方面的对策,该研究结果为高校课程信息化教学改革与发展策略的提出起到了重要的参考作用.
语种:
中文
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农业产业化龙头企业信息化成熟度评价体系构建
作者:
刘异玲;肖李;李松青
期刊:
中南林业科技大学学报(社会科学版) ,2017年11(3):53-57 ISSN:1673-9272
作者机构:
湖南农业大学国际学院,湖南长沙,410128;湖南农业大学商学院,湖南长沙,410128;[肖李; 刘异玲; 李松青] 湖南农业大学
关键词:
农业产业化;龙头企业;信息化成熟度
摘要:
以国内外学者的研究成果以及国家现有的企业信息化基本评价指标为基础,着眼于企业信息化成熟度的评价,利用IMM模型与德尔菲技术,提出针对农业产业化龙头企业的企业信息化成熟度评价体系。在此基础上,利用AHP确定体系中各评价指标的权重,从而实现对农业龙头企业信息化成熟度的定量分析,最后通过数值代入法对该体系的适用性进行检验。研究结果显示,对农业龙头企业信息化成熟度评价体系的构建,能够更好的反映农业龙头企业的信息化水平。
语种:
中文
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公示语语篇翻译的问题分析及对策——以湖南郴州市若干旅游景点为例
作者:
刘家琪;王佳;邓益成
期刊:
产业与科技论坛 ,2017年16(24):128-129 ISSN:1673-5641
作者机构:
湖南农业大学国际学院
关键词:
旅游景点;公示语;翻译错误;政府监管;译者
摘要:
规范、标准的对外英语有助于建立和谐的国际语言环境、树立良好的城市形象,促进城市的经济发展。旅游景点公示语是旅游公共服务的重要组成部分,公示语翻译发挥着对外宣传和推广的作用,但目前由于对公示语的不重视以及公示语英语翻译标准的差异,导致不少旅游景点公示语翻译有中西方文化差异造成译文不统一和误译、语用失误等现象,旅游景点公示语是一种特殊的语言,它要求语言简洁,用词精确,有严格的用词标准。因此,旅游景点公示语的汉英翻译需要政府的重视支持,需要译者了解公示语的语言风格,力求译文的准确性。
语种:
中文
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连锁经济型酒店经营管理中的问题与措施
作者:
谢雅静
期刊:
经营者 ,2017年31(8):123 ISSN:1672-2507
作者机构:
湖南农业大学国际学院农林经济管理系
关键词:
经济型酒店;经营管理;问题措施
摘要:
随着我国市场经济及旅游业的迅速升温,经济型酒店因环境舒适、价格相对低廉的特点,受到越来越多消费者的青睐.连锁经济型酒店已成为我国的朝阳产业,但同时也面临着激烈的竞争环境及严峻的挑战.为了增强连锁酒店在激烈的市场中的竞争力,使其获得最大的经济效益,强化经营管理往往是酒店成功的关键要素.本文分析了我国连锁经济型酒店经营管理中存在的主要问题,并阐述了相关的应对措施,希望对连锁经济型酒店的经营有一定的借鉴作用.
语种:
中文
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租购同权对我国住房市场的影响分析
作者:
欧阳鑫;邓益成
期刊:
当代经济 ,2017年(27):100-101 ISSN:1007-9378
作者机构:
湖南农业大学国际学院,湖南长沙,410128
关键词:
租购同权;住房市场;影响分析
摘要:
租购同权即是租房者和买房者享有同等待遇,它将对我国房地产市场的发展、城市户籍制度、公共资源配置等方面产生巨大影响,具有划时代意义。本文就租购同权对我国住房市场带来的影响进行辩证分析,并得出启示建议,以期更好落实租购同权政策,促进我国住房市场健康平稳运行和社会和谐发展。
语种:
中文
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国外“数字时代文学阅读”MOOC分析
作者:
刘敏;邓益成
期刊:
新世纪图书馆 ,2017年(6):53-57 ISSN:1672-514X
作者机构:
湖南农业大学科技查新工作站 湖南长沙,410128;湖南农业大学国际学院团委 湖南长沙,410128;[邓益成; 刘敏] 湖南农业大学
关键词:
数字阅读;阅读素养;信息素养
摘要:
在国内外数字阅读和大规模开放在线教育日益盛行大环境下,论文介绍和分析了"数字时代文学阅读"MOOC的开设概况、课程安排和课程特点,给我国阅读素养MOOC建设带来一些启示。
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中文
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可译性的生态模因学解读:以湖湘旅游翻译为例
作者:
黄慧
期刊:
吉林省教育学院学报 ,2017年33(4):124-126 ISSN:1671-1580
作者机构:
湖南农业大学 国际学院,湖南 长沙,410128;[黄慧] 湖南农业大学
关键词:
可译;不可译;生态;模因
摘要:
通过分析翻译生态环境存在的三种主要模因,即语言模因、文化模因和交际模因的生态差异度,并结合湖湘旅游翻译实例研究,挖掘可译度研究的生态模因理据,探索生态模因转化策略,实现不可译模因向可译模因的成功转变。
语种:
中文
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Thinking of the realizable ways and the influence of pragmatic empathy of micro languages
作者:
Zhou, Fenfen;Zhang, Yaojuan
期刊:
Boletín Técnico ,2017年55(18):463-467 ISSN:0376-723X
通讯作者:
Zhou, Fenfen(zhoufenfen188@126.com)
作者机构:
[Zhou, Fenfen; Zhang, Yaojuan] International College of Hunan Agricultural University, Changsha Hunan, 410128, China
通讯机构:
[Zhou, F.] I;International College of Hunan Agricultural University, Changsha Hunan, China
关键词:
Influence;Pragmatic empathy;Realizable ways
摘要:
This paper analyzes the pragmatic empathy strategies of micro-language from the social-pragmatic model and pragmatic-linguistic model under the guidance of Verschueren's linguistic adaptation theory, and discusses the transmission and usage in micro-languages, not only conforms to the user's psychological world, social world and physical world, but uses the person deixis and tone words to achieve the effect of pragmatic empathy.
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英文
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综艺节目中涂鸦式字幕语言模因变体生成研究
作者:
岳好平;龙湘君
期刊:
哈尔滨学院学报 ,2017年38(05):117-120 ISSN:1004-5856
作者机构:
湖南农业大学 国际学院,湖南 长沙,410128;湖南农业大学 外国语学院,湖南 长沙,410128
关键词:
模因变体;模因论;涂鸦式字幕语言
摘要:
文章以综艺节目中涂鸦式字幕语言这一新型语言模因为语料,从生成原因和生成方式两个层面对其生成的模因变体进行探讨.研究发现,综艺节目中涂鸦式字幕语言模因变体主要受认知、网络和社会三个方面因素的影响,并分别经过语音、词汇和句法三种类型的变异生成而来.
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中文
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多模态元语言的互动阐释及优化设计——以EFLT微课为例
作者:
燕莉
期刊:
高教探索 ,2017年(12):67-70 ISSN:1673-9760
作者机构:
[燕莉] 湖南农业大学.国际学院
关键词:
多模态元语言;微课;互动阐释;优化设计
摘要:
EFLT多模态微课元语言中各模态不同的互动关系可以实现不同的阐释功能:模态转换可以实现异位阐释,模态互补可以实现协同阐释,模态嵌套可以实现重点阐释,模态叠合可以实现动态阐释。EFLT微课元语言的优化设计要考虑社会适应性、语境制约性和多层需求性,应采用多元模态,在手段、功能、内容和理念等方面进行优化设计。
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中文
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“慕课”与“翻转课堂”在创新雅思课程教学中的应用探究——以模因论为视角
作者:
黄慧
期刊:
英语广场 ,2017年(1):86-87 ISSN:1009-6167
作者机构:
湖南农业大学国际学院;[黄慧] 湖南农业大学
关键词:
模因;慕课;翻转课堂;雅思课程教学
摘要:
模因论是建立在达尔文生物进化论基础上,以"模因"为核心理念并用来解释文化进化规律的一种跨学科新理论,"慕课"与"翻转课堂"的研究成为国内外教育界关注的热点,模因理论与慕课、翻转课堂之间存在着许多共通之处。本文从模因论视角出发,以慕课资源为基础,结合翻转课堂教学理念,探索雅思教学新模式,以期能够提高雅思教学的效率。
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食品品牌微博传播内容的实证研究--以互联网食品品牌"三只松鼠"为例
作者:
罗诗语;杨文韬;邓向阳;刘瀚潞;贾婷
期刊:
食品与机械 ,2016年32(8):211-215 ISSN:1003-5788
作者机构:
湖南农业大学国际学院, 湖南, 长沙, 410128;中南大学公共管理学院, 湖南, 长沙, 410083;湖南大学新闻传播与影视艺术学院, 湖南, 长沙, 410012;中南大学科技创新与社会发展研究中心, 湖南, 长沙, 410083;[罗诗语] 湖南农业大学国际学院, 湖南, 长沙, 410128
关键词:
食品品牌;微博传播;互联网+;三只松鼠;品牌个性
摘要:
面对互联网+食品行业的变革浪潮,以"三只松鼠"为代表的互联网食品品牌的传播成为研究行业发展新方向的范本。在互联网食品品牌的微博传播中,为了塑造和维持统一的品牌个性,品牌的微博传播内容应用了与品牌没有直接关联的软性内容主题、文本+图片为主的传播形式,具有亚文化特色的多元语言风格等手段。这些手段和方式也给出了一些互联网食品品牌的微博传播应用启发:使用社会化媒体构建与受众的对话体系;多元化表达,塑造统一品牌个性;以亚文化基因传播品牌。
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