版权说明 操作指南
首页 > 院系 > 详情

国际学院

International College

湖南农业大学国际学院成立于2003年7月,是湖南省最早开办中外合作办学项目的学院,也是湖南省第一个获教育部批准中外合作办学本科项目的学院。学院致力于培养国际型、复合型、应用型人才,现已与英国、美国、加拿大、澳大利亚等国多所大学形成了稳定的合作关系。 学院...

发文量
316
  • SCI-E

    2

    CPCI-S

    1

    EI

    3

    CSCD

    13

    CSSCI

    15

院系成果
院系学者
院系分析
筛选
开始检索
成果类型
313
9
+
年份 (2005~2020)
-
3
23
23
30
40
26
46
44
25
18
+
语种
305
11
+
期刊
9
8
8
7
7
7
6
6
5
5
5
5
5
5
4
4
4
4
4
4
+
作者
56
47
23
22
20
17
15
12
12
11
11
7
7
6
6
6
6
6
6
5
+
关键词
18
18
14
10
9
9
8
7
7
6
5
5
5
5
5
5
4
4
4
4
+
机构署名
313
5
5
3
+
院系归属
316
34
18
13
10
8
8
7
4
3
3
2
1
1
+
排序:
时间
4/16
每页显示
请选择

5

10

20

316条记录,
论"饮食"隐喻的认知互动
作者: 廖世军;徐静
期刊: 课程教育研究,2017年(15):26,203 ISSN:2095-3089
展开
导出
原文链接
认领
基于比较优势理论的中外合作办学教材引进研究
作者: 施卓廷;岳好平;罗怀
期刊: 江苏科技信息,2017年(26):60-62 ISSN:1004-7530
展开
导出
原文链接
认领
A design of a listening class with videos, checklists and communicative activities by using Prezi
作者: 邓林竹
期刊: 校园英语,2017年(14):14-15 ISSN:1009-6426
展开
导出
原文链接
认领
模因论下基于MOOCs的雅思教学FCM模式理论研究
作者: 黄慧
期刊: 中国校外教育,2017年(4):48-49 ISSN:1004-8502
展开
导出
原文链接
认领
国际化与本土化相融合的中外合作办学特色研究--以湖南农业大学为例
作者: 岳好平;罗怀
作者机构: 湖南农业大学国际学院
展开
导出
原文链接
认领
长沙市乘客乘坐网约车意愿影响因素的实证分析
作者: 张伟;李星星
期刊: 经济研究导刊,2017年(24):118-123,168 ISSN:1673-291X
展开
导出
原文链接
认领
信息素养慕课的逆向创新研究
作者: 刘敏;邓益成
期刊: 新世纪图书馆,2017年(9):10-14 ISSN:1672-514X
展开
导出
原文链接
认领
关于开展高校学风建设的思考
作者: 李威
期刊: 新校园:上旬刊,2017年(10):30 ISSN:1672-7711
展开
导出
原文链接
认领
信息化教学在高等农业院校中的应用分析——以湖南农业大学为例
作者: 彭才望;孙松林;赵素波;李军政;石毅新
期刊: 河北农业大学学报(农林教育版),2017年19(5):55-59 ISSN:1008-6927
展开
导出
原文链接
认领
农业产业化龙头企业信息化成熟度评价体系构建
作者: 刘异玲;肖李;李松青
期刊: 中南林业科技大学学报(社会科学版),2017年11(3):53-57 ISSN:1673-9272
展开
导出
原文链接
认领
公示语语篇翻译的问题分析及对策——以湖南郴州市若干旅游景点为例
作者: 刘家琪;王佳;邓益成
期刊: 产业与科技论坛,2017年16(24):128-129 ISSN:1673-5641
展开
导出
原文链接
认领
连锁经济型酒店经营管理中的问题与措施
作者: 谢雅静
期刊: 经营者,2017年31(8):123 ISSN:1672-2507
展开
导出
原文链接
认领
租购同权对我国住房市场的影响分析
作者: 欧阳鑫;邓益成
期刊: 当代经济,2017年(27):100-101 ISSN:1007-9378
展开
导出
原文链接
认领
国外“数字时代文学阅读”MOOC分析
作者: 刘敏;邓益成
期刊: 新世纪图书馆,2017年(6):53-57 ISSN:1672-514X
展开
导出
原文链接
认领
可译性的生态模因学解读:以湖湘旅游翻译为例
作者: 黄慧
期刊: 吉林省教育学院学报,2017年33(4):124-126 ISSN:1671-1580
展开
导出
原文链接
认领
Thinking of the realizable ways and the influence of pragmatic empathy of micro languages
作者: Zhou, Fenfen;Zhang, Yaojuan
期刊: Boletín Técnico,2017年55(18):463-467 ISSN:0376-723X
展开
导出
认领
综艺节目中涂鸦式字幕语言模因变体生成研究
作者: 岳好平;龙湘君
期刊: 哈尔滨学院学报,2017年38(05):117-120 ISSN:1004-5856
展开
导出
原文链接
认领
多模态元语言的互动阐释及优化设计——以EFLT微课为例
作者: 燕莉
期刊: 高教探索,2017年(12):67-70 ISSN:1673-9760
展开
导出
原文链接
认领
“慕课”与“翻转课堂”在创新雅思课程教学中的应用探究——以模因论为视角
作者: 黄慧
期刊: 英语广场,2017年(1):86-87 ISSN:1009-6167
展开
导出
原文链接
认领
食品品牌微博传播内容的实证研究--以互联网食品品牌"三只松鼠"为例
作者: 罗诗语;杨文韬;邓向阳;刘瀚潞;贾婷
期刊: 食品与机械,2016年32(8):211-215 ISSN:1003-5788
展开
导出
原文链接
认领
1234567... 16共 16 页

成果认领

标题:
用户 作者 通讯作者
请选择
请选择
确定
取消

提示

该栏目需要登录且有访问权限才可以访问

如果您有访问权限,请直接 登录访问

如果您没有访问权限,请联系管理员申请开通

管理员联系邮箱:yun@hnwdkj.com